四年级语文练习三.docVIP

2006年春四年级语文学习能力训练（一） 一、1、读拼音写词语。 W( ) ( ) ( ) ( ) zhè jiāng yóu tóng yǎng wò yī jù( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面加点的字选择正确的读音打“√”。 （） 尽管（jǐn jìn） （ǐ xì） 活泼（bó pō） （） （） 3、把下面的词语补充完整，再写出你喜欢的四个成语。 （ （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）、根据课文内容回答问题。 （1）学习了《》一课，你最喜欢那些句子，请你至少写出两句话。（2）《江南》和《》分别写了景色？ 、默写古诗。 （1），。（2）（3），。选择合适的词语填空。（1） 仔细 详细请你把经过的情形说得（ ）些。他做什么事情都很认真（ ）。 （2）严格 严厉 我们要（ ）遵守学校的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚！ （3）发明 发现爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。考古工作者最近又（ ）了一座古墓。、把下面句子补充完整。 （1）公园的花开得________________________________________________（2）远看长城，像_____________________________________________（3）小鸟在树上______________________________________________ 、病句。 （1）王涛同学出席了学校举办的数学竞赛。 （2）我们要及时改正并发现作业中的错误。 （3）雷锋叔叔助人为乐的精神给我们留下了深刻的。 （4）这样气魄雄伟的工程在世界史上是一个伟大的奇观。、下面的句子排列成一段话。 （ ）当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。（ ）蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息。（ ）这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。（ ）但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。（ ）乡村的夏夜，便是蛙的世界。、（一）读下面的一段话，回答问题。在花港观鱼，看到了又一种绿。那时满池的新荷，圆圆的绿叶，或停停立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好满池叶都要裙袂（mèi）飞扬，翩然起舞了。（选自《西湖的“绿”》）1、请给这段话加上一个标题。 2、把你喜欢的词语抄写下来。 3、联系上下文理解带点词语的意思。 （1）叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。 （2）再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好满池叶都要裙袂（mèi）飞扬，翩然起舞了。4、你也喜欢绿色吗？为什么？ （二）阅读短文，回答问题。 时光老人与流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！ 1、“返”用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。“返老还童”的意思是_________________________________2、“熟悉”的反义词是_____________,“懊悔：的近义词是__________________、用“//” 文章分成三段。 、回答问题