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- 2018-06-21 发布于江西
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苏教版语文八上我的母亲同步测2).doc
第13课 我的母亲
学习目标:
1.???????? 理解运用文中重要词词。了解用议论深化中心的写法。
2.???????? 品味文中短文细腻、真挚、深沉的语言。
3.???????? 学习本文用几件事来表人物的写法。
一、积累整合
1.???????? 给下列加点字注音
海宁查氏( ) 人影憧憧 ( ) 唏嘘 ( ) 娓娓 ( ) 歉疚( ) 呜咽( )
2.???????? 判断下列句子的表达方式。
1)??????? 我的母亲在我十三岁的时候去世了。( )
2)??????? 我的母亲只是一个平凡的母亲,但是我觉得她们可爱的性格,她努力的精神,她的能干的才具,都埋没在封建社会的一个家庭里,都葬送在没有意义的事务上。( )
3)??????? 突然,一串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天的萤火虫,在黑暗中划出一道道工的光线( )
3.???????? 下面是五楠写给自己好友的一则联络友情的短信,写到一半写不下去了,请根据他的写作意图与风格,帮助他把短信写完
一家_________________,一年___________________一生,______________一世平平安安。天天精神百倍,月月_______________,年年_________________。新春快乐。
二、思考
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