人工湖调查.ppt.ppt

环保企划大赛企划书 ︱ 校内人工湖调查 水，是灵动的魂，自古以来， 无数文人墨客咏水抒怀， 抑或哀伤，抑或淡薄。。。 关于水环保 人工湖 贯穿我们学校的湖泊，都不同程度的遭到了污染。其中的生活污染占重大比例，水质因为污染而呈现不正常的颜色，水质的变坏，反映了我们生活质量的下降。 我们调查小组将我校水域分为四片区域分别编为A、B、C、D以下为组图: A B C D A水域（工程训练基地旁边的那个湖泊） 现状：该水域有我校目前为止最为糟糕的水质,长期处 于静止的水源，水已经呈现墨绿色，有一部分甚至 已变为黑色， 每当走过此地，大家都会嗅 到一股刺鼻的气味，而且湖 面上 漂浮着大量的白色垃圾 水草占据了“半壁江山”，大量 的绿藻也在扩展土地，污染 程度及其厉害。 原因分析 由于水域太小且为死水，水里的氧气消耗快，却没有流动的动力提供足够的氧 气和营养物质，导 致厌氧细菌的大量 繁殖 环境自 我净化能力 有限 大家对于水质的未 来预期不足和保护 意识不强 厌氧细菌自我繁殖 而产生的代谢物，就 有刺鼻的的气体。 我们去年刚来学校时，这边的快速通道还没有开工，当时的水质并不像现在体现的如此恶劣。而施工所造成的灰尘和废物也大部分被倾卸在这里，这也是一大原因 B水域（第三食堂那里的一条河流） 现状：这片水域面积很广 ，水质由空间位置发 生渐变，即越靠近女生宿舍处，水质越为清澈，而越靠近工程训练基地的水则越浊，水由青黄色渐变清澈, 而且水面油污染程度很广，两岸堆积这大量的生活垃圾和白色污染物。 原因分析： 食堂每天做饭产生的油污和食物残留的垃圾 大家用餐带走的方便袋和一次性餐具 生活污水的排放 流速减缓，水面较为平静，自我净化能较弱 C水域（女生宿舍附近的那片荷塘） 现状：水域广阔，面积很大，水质远观远处水 质清澈，中心辐射大范围地区无藻类但是边缘地区藻类密集。 以下为组图 原因分析 ： 女生宿舍附近的水变质，生活垃圾就是罪 魁祸首了，它与女生宿舍为邻，使得它深 受其害。我们知道，只要有人的活动，就 有垃圾向环境排放，问题是我们根本没去 处理垃圾，而是任之对那个湖泊侵略