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1.我们的民族学校　　一、我会读拼音，写词语。　　chuān??dài? ???tón??zhōnɡ 　??kǒn??què??wǔ　　hú??dié? ? 　??cū??zhuàn? ?? ?fènɡ??wěi??zhú　(? ? 　? ???)? ?(? ? 　? ?? ?)? ?(? ?? ? ? ?? ? )　　(? ???　? ? )? ?(? ?　? ?? ? )? ?(? ?? ?? ?? ?? ?)二、我能比一比，学一学。　　扌??招??____??____??____ 　　虫??蚊??____??____??____　　钅??钟??____??____??____ 　　囗??国??____??____??____　　三、我会组词。　　省（? ?? ?）??租（? ?? ?）??房（? ?? ?）??洞（? ?? ?）　　雀（? ?? ?）??粗（? ?? ?）??尾（? ?? ?）??铜（? ?? ?）　　四、我会写出意思相近的词语。　　好奇——（? ?? ???）? ? 粗壮——（? ?? ???）　　安静——（? ?? ???）? ? 穿戴——（? ?? ???）??　　鲜艳——（? ?? ???）? ? 摇晃——（? ?? ???）　　五、我能把课文中描写窗外安静的句子抄写在下面的横线上。八、这些句子很好背，我要把它背下来。　　? 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。　　［拓展运用］　　我能夸一夸自己的学校。　　2.金色的草地　　一、我能在正确的读音后面打“√”。　　使劲（jìn??jìn）??睡觉（jiào??jué） 假装（zhuān??zuānɡ）　　钓鱼（diào??ōu） 手掌（zǎn zhǎnɡ）??绒毛（nón??rónɡ）　　二、我能用“___”画出错误的字，将正确的字写在（? ?）里。　　玩要（? ?）? ? 合龙（? ?）? ???引人住目（? ?）　　花辨（? ?）? ? 旁晚（? ?）? ???一本正京（? ?）　　三、我会填上合适的词。　　_________的草地? ?? ? _________的手掌? ? 　　_________的星星? ?? ? _________的绒毛? ? 　　_________的花瓣? ?? ? _________的野花　　慢慢地_________? ?? ? 悄悄地_________　　急忙地_________? ?? ? 使劲地_________　　高兴地_________? ?? ? 大声地_________　　四、我能根据意思写词语。　　1. 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 （? ?? ???）　　2. 仔细察看（事物或现象）。? ?? ?? ?? ?（? ?? ???）　　3. 能引起人的好奇心。? ?? ?? ?? ?? ???（? ?? ???）　　五、照样子，写句子。　　例：我家住在乡下。? ?我家窗前是一大片草地。　　? 我家住在乡下，窗前是一大片草地。　　1.我拿出一本书。? ?我看了起来。　　________________________________________________　　2.她们提着一篮子鸡蛋。? ?她们向医院走去。　　________________________________________________　　六、我能创作完成句子。　　1.草地上的蒲公英很美，美得像____________________。　　 2.小雷是我的好朋友。我们一起_________，一起________，一起________。　　［拓展运用］　　我会写我喜欢的一种植物，我要写出为什么喜欢它。　　3.爬天都峰　　一、我会读一读，连一连。　　huā bàn? ?shān fēn? ?biàn zi? ?mì fēnɡ? ?jū rán　　山峰? ???蜜蜂? ?? ?居然? ???花瓣? ?? ?辫子　　二、我能根据意思写词语。　　1. 表示出乎意料。（? ?? ?） 2.充分地鼓起劲来。（? ?? ?）　　四、我能仿照例句用带点的词写一句话。　　1．我奋力向峰顶爬去。______________________________　　2．我一会儿攀着铁链向上爬，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……　　_____________________________________________________　　六、我能读下面一段话，回答问题。　　我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔徒的石级，石级上面的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发