中特人素质拓展策划书.doc.doc

10∕11学年浙江理工大学大学生中国特色社会主义理论学习研究会 “中特人野外素质拓展” 策 划 书 主办单位：浙江理工大学浙江理工大学大学生中国特色社会主义理论学习研究会 举办时间：2010年11月7日  目录 引言 - 2 - 活动简介 - 4 - 活动内容 - 4 - 活动意义 - 4 - 活动目的 - 4 - 活动主题 - 4 - 活动时间 - 4 - 活动地点 - 4 - 活动对象 - 4 - 活动准备和任务分配 - 5 - 活动流程 - 7 - 经费预算 - 10 - 后备游戏： - 10 - 应急措施及注意事项 - 11 - 附录 - 12 - 引言 随着社会经济的高速发展，现代社会生活的方方面面也随着经济的不断发展而不断出现新的变化。这些新的变化不仅对目前处于工作第一线的人来说是一种挑战和机遇，对于我们这些正在学校学习的大学生来说更是决定我们自身命运的龙门，同时也对我们的素质提出了更高的要求。这使我们在大学阶段必须不断提高自身的素质以适应未来社会的发展。 校大学生中国特色社会主义理论学习研究会作为团委直接领导下的校级社团，肩负着传承党的优良品质，创造美好未来的艰巨任务。应此对中特人的素质有着较高的要求。为了提高本社团广大干部干事的素质，加强彼此之间的感情，让大家更加迅速的适应这个大家庭，以后更好的配合工作。校中特也积极重视培养和提高成员的整体素质。 中特人素质拓展不仅是协会提高中特人素质的要求，同时也是学生自身发展的要求。本次活动对于提高大家的团队协调能力、交际能力、沟通能力等都具有重要作用，同时也能增加大家的课外知识，对大家身体素质也是一种锻炼。活动简介： 主办单位： 浙江理工大学大学生中国特色社会主义理论学习研究会 承办单位： 浙江理工大学大学生中国特色社会主义理论学习研究会公关部 活动内容： 主要由生存考验、抢瓶子、大树与松鼠丰富课余生活，提高人际交往能力，大力推动大学生素质拓展，通过游戏，让大学生认识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，学会从多角度看问题。在游戏中增进的感情活动准备和任务分配： 前期准备： 1）由负责人通知各部门部长活动的时间和地点（先到组织部签到再由公关部干事带到活动场地）并请部长通知其干事提前20分钟到达。 2）到达场地后，由公关部干事引导安排。说明游戏内容和规则。 3)统计各部门干事的请假情况 4)各类物品的购买、财务报销等 5)有关学校物品的借用 。（具体：玻璃绳、 剪刀、胶布） 6）通知广策部制作海报及编辑部现场的拍照 7) 主持人—— 8) 备注：每个人的工作进程需要及时反馈给负责人 9）通知组织部安排签到的干事。 10）场所的布置（摆放游戏道具） 11）道具的制作（制作抽签的箱子及签、蒙眼布、找红色盖子和蓝色盖子的饮料瓶各20个、A4纸20张、吹气球） 活动中期： 签到 带队到指定地点。 场内协助主持人开展游戏并注意游戏中的大家的安全 游戏时财务的看管及奖品的发放 活动后期: 现场的卫生清理 借用物品的归还 活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录，以便保存纪念并制作宣传板，扩大活动效果。 培训素质拓展小组写工作总结 人员安排： 活动前期 人员 时间 备注 统计各部门干事的请假情况 统计各类物品的，让办公室购买 编辑部现场的拍照及通知组织部安排签到的干事 有关学校物品的借用 玻璃绳、 剪刀、胶布 道具的制作 制作抽签的箱子及签、蒙眼布、找红色盖子和蓝色盖子的饮料瓶各20个、A4纸20张、吹气球 搬运游戏道具布置场所 包括海报的放置 活动中期 制作签到 游戏时财务的看管 活动开始到结束 游戏时协助游戏的干事（即每个小组的引导人员、游戏演示，惩罚演示等） 游戏时场外的秩序的维护 联系医务室（出现状况时） 奖品不够时马上去买 活动后期 现场的卫生清理 全体中特人 所借物品的清点及归还 结束后马上清点 签到统计 活动流程： 由主持人宣布活动开始并说明活动规则。 首先通过一个小游戏来熟悉一下彼此 （10-20分钟） 各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍。如：我是来自哪里的现在在浙江理工大学文学院汉语言文学专业的龚玲，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是来自哪里的