凝心聚力促发展和谐奋进谋新篇——2014—2015第二学期学校.DOC

凝心聚力促发展 和谐奋进谋新篇 ——2014—2015年度第二学期学校工作计划 无锡市藕塘中学 一、指导思想 本学期，学校将以“十八大”精神和科学发展观为指导，深入贯彻惠山区教育工作精神，坚持以教学为中心，以质量为根本，求真务实，开拓创新，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，在打造特色品牌上有新亮点，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，创办让学生喜爱、让家长放心、让人民满意的教育。 二、工作总体目标 工作的总体思路是：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。 一个坚持：坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、稳步发展。 两个全面：全面提升教学质量；全面实施素质教育。 三个着力：着力加强队伍建设、着力优化课堂教学、着力打造特色品牌。 一个确保：确保学校安全稳定。 三、主要工作及措施 一、队伍建设：增强实力、开发潜能，打造藕中生力军。 建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。本学期，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。 1、加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。 一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创优秀学校的关键。学校领导班子要树立五种意识：一是学习意识，要努力学习，提高贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性，把开拓进取与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来。二是大局意识，要立足岗位，全方位思考，努力搭台、补台，把严谨细致、艰苦创业、团结协作、脚踏实地的工作作风弘扬起来。三是责任意识，敢于和勇于承担责任，强化“有为才有位，有位更有为”的共识，用心工作、用力工作、用情工作，把既要积极多做事又能做成事来作为工作标准。四是合作意识，要互帮互助，分工不分家，工作面前讲原则，利益面前讲风格，在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。五是勤廉意识，要勤政廉洁，发扬解放思想、实事求是、艰苦奋斗、淡泊名利、无私奉献的精神。形成一个理论学习好、精神状态好、团结协作好、工作实绩好、廉洁自律好的强有力的团队。 2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。 建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关键，良好的师德师风是教师队伍素质中的首要方面。本学期继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等相关规定，加强教师的职业道德建设，树立爱岗敬业、为人师表良好形象。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，严格执行有偿家教“六不准”的规定等有关情况加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。各教师要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。教师之间要倡导“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。 二、德育工作：雕刻心灵，铸造灵魂，奏好德育共鸣曲。 “素质教育，德育为先”，以日常行为规范养成教育为基础，以校园文化建设为平台，积极探索学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。 1、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长、教研组长与行政之间的联系。本学期继续实行班主任工作考核制，根据《绩效考核方案》，从日巡查、六到位等方面，继续完善班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评每天汇总每天公布，凭数据定工作业绩，杜绝主观印象。对有重大违纪事件的班级，评优评先实行“一票否决”。同时加强班主任工作的培训与研讨，培养“敬业型、爱生型、研究型”班主任队伍。每月定期召开一次班主任工作会议，积极宣传优秀班主任的先进事迹，不断提高班主任的事业心和责任感，培养优良的班风班纪，杜绝乱班、差班。班主任要积极撰写德育论文或优秀案例。 2、抓好行为规范教育。德育处要细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。同时要加强行政值日、文明监督值勤、文明之星和文明宿舍评比的监督、检查和评比，使常规管理达到有效化。 3、开展形式多样的主题教育活动。各班级要开好每月一次的主题班会、办好黑板报，由团委会、学生会组织对各班黑板