地理活动小组组织设计方案说明.pptxVIP

地理课堂活动小组 组织方案说明; 地理课程的基本理念之一就是要注意改变地 理学习方式，构建新型的地理课程。改变地理学习方式就是要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。?; 其实质就是激发学生的学习兴趣，让学生充分感觉到自我的表现和在学生中的自我地位，有目标内容和直接目的（不管什么目的）的主动学习，最大程度的发挥其主动性；让课堂变得快乐和富有激情，最终达到教师完成课堂教学任务，学生更好的掌握所学知识?的目的。;一、地理课堂活动小组分组原则;序号;序号;序号;二、小组内成员的职责和分工 （以人人有事做为原则） 每组序号1、2、3同学按顺序每节课监督和批阅下一组7、8、9同学答基础题；负责检查本组相应7、8、9同学的知识检查和作业督促；4、5、6协助教师批阅本组前6位同学的基础题；统计组内成员的错题（基础） 每组序号4、5、6同学为纪检员按顺序每节课监督下一组的纪律； 每组序号7、8、9同学负责拿主要分数，决定本组的优胜与否 ;三、个人分数计算、评比和小组评比办法 计分： 各组成员不论谁，在做基础题和进行抢答题时， 只要对一题就增加自己