2018年秋九年级数学上册 第3章 图形的相似 3.1 比例线段 3.1.1 比例的基本性质作业 (新版)湘教版.docVIP

2018年秋九年级数学上册 第3章 图形的相似 3.1 比例线段 3.1.1 比例的基本性质作业 (新版)湘教版.doc

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2018年秋九年级数学上册 第3章 图形的相似 3.1 比例线段 3.1.1 比例的基本性质作业 (新版)湘教版

3.1 比例线段 [3.1.1 比例的基本性质] 一、选择题 1.用6,8,9,12可以组成的比例式是(  ) A.68=912 B.68=129 C.126=98 D.812=96 2.2017·兰州已知2x=3y(y0),则下面的结论成立的是(  ) A.= B.= C.= D.= 3.如果=,那么下列各式中成立的是(  ) A.=5 B.= C.= D.= 4.如果x(x+y)=35,那么xy=(  ) A. B. C. D. 二、填空题 5.若=,则的值是________. 6.若==3(b+d0),则=________. 7.已知实数a,b,c满足a+b+c=10,且++=,则++的值是________. 三、解答题 8.已知四个非零实数a,b,c,d成比例. (1)若a=2,b=3,c=4,求d的值; (2)若a=-4,b=,d=3,求c的值. 9.(1)若x(6-x)=23,求x的值; (2)若=,求的值. 阅读理解型阅读下列解题过程,然后解题: 题目:已知==(a,b,c互不相等),求x+y+z的值. 解:设===k, 则x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a), x+y+z=k(a-b+b-c+c-a)=k·0=0, x+y+z=0. 依照上述方法解答下列问题: 已知a,b,c为非零实数,且a+b+c0,当==时,求的值. [答案] A 2.[答案] A 3.[答案] D 4.[解析] D ∵x∶(x+y)=3∶5=3x+3y=3y=3∶2=,故选 5.[答案] [解析] ∵==b==故答案为. [答案] 3 [答案] [解析] ∵a+b+c=10=10-(b+c)=10-(a+c)=10-(a+b)++=++=++-3.∵++=原式=×10-3=-3=故填. 解:(1)因为a成比例所以=即=解得d=6. (2)因为a成比例所以=即=解得c=-6 . 解:(1)由比例的基本性质得2(6-x)=3x化简得5x=12解得x=. (2)由已知得3x+3y=7x-7y ∴4x=10y==. 解:设===k 则a+b-c=kc a-b+c=kb -a+b+c=ka 由①+②+③ 得a+b+c=k(a+b+c). +b+c≠0=1 ∴a+b=2c+c=2a+a=2b ∴==8. 1

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