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- 2018-06-22 发布于湖北
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音乐巨人贝多芬bhdnl
教学目标: 一、体会伟人音乐家的人格魅力。 二、学习文章描写人物外貌的技法。 贝多芬(1770-1827) 德国作曲家、钢琴家,维也纳古典乐派代表人物之一,有欧洲乐圣之称。主要作品有交响曲九部(以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》,第九《合唱》最为著名),歌剧《费黛里奥》等。一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁,五十岁时全聋,众多登峰造极这作均是这期间的作品。他一生坎坷:童年凄苦,盛年患病,晚年失意落魄!没有恋人、没有健康、没有知音、没有家族、没有理解,亦没有财富!世界没在给予他欢乐,他却为世界创造欢乐。他热爱自然,毕生追求自由,平等、博爱! 我将扼住命运的咽喉, 而不会被命运所征服。 —贝多芬 聋子贝多芬!聋子音乐!讽刺啊!我要用我的痛苦为他人缔造幸福! ——贝多芬 一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐。(罗曼·罗兰) 思考题 客人是怎样访问贝多芬的?期间写了几件事? 客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事 主要事件: 参观贝多芬的工作室
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