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《基本不等式》一轮复习导学案(含答案)
《基本不等式》一轮复习导学案2107.12
【教学目标】Ⅰ.了解基本不等式的证明过程.
Ⅱ.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
【知识梳理】一、基本不等式:≤
1.基本不等式成立的条件:.
2.等号成立的条件:当且仅当时取等号.
3.其中称为正数a,b的算术平均数,
称为正数a,b的
二、基本不等式的变形
1.a2+b2≥2ab(a,bR).当且仅当a=b时取等号.
2.ab≤ (a,bR),当且仅当a=b时取等号.
3.a+≥2(a0),当且仅当a=1时取等号;
a+≤ (a0),当且仅当a=-1时取等号.
4.+≥2(a,b同号),当且仅当a=b时取等号.
三、利用基本不等式求最值
已知x>0,y>0,则
1.如果积xy(积为定值)是定值p,那么当且仅当时,x+y有最值是2.(简记:积定和最小)
2.如果和x+y(和为定值)是定值s,那么当且仅当时,积xy有最值是.(简记:和定积最大)
1.函数y=x+(x>0)的值域为( )A.(-∞,-2][2,+∞)B.(0,+∞)C.[2,+∞) D.(2,+∞)
2.下列不等式:a2+1>2a;≤2;x2+≥1,其中正确的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3
3.若a>0,b>0,且a+2b-2=0,则ab的最大值为( ).
A. B.1 C.2 D.4
4.(2011·重庆)若函数f(x)=x+(x>2)在x=a处取最小值,则a=( ).
A.1+ B.1+ C.3 D.4
5.已知t>0,则函数y=的最小值为________.
【例1】(1)已知x>0,y>0,且2x+y=1,则+的最小值为________;
(2)当x>0时,则f(x)=的最大值为________.
【训练1】 (1)已知x>1,则f(x)=x+的最小值为________.
(2)已知0<x<,则y=2x-5x2的最大值为________.
(3)若x,y(0,+∞)且2x+8y-xy=0,则x+y的最小值为________.的最小值为
(6)若x,y满足,则2x+y最小值为
(7)已知:abc0,则最小值为
考向二 利用基本不等式证明不等式
【例2】已知a>0,b>0,c>0,求证:++≥a+b+c.
【训练2】 已知a>0,b>0,c>0,且a+b+c=1.求证:++≥9.
考向三 利用基本不等式解决恒成立问题
【例3】(2010·山东)若对任意x>0,≤a恒成立,则a的取值范围是________.
【训练3】已知x>0,y>0,xy=x+2y,若xy≥m-2恒成立,则实数m的最大值是________.恒成立,则正数a的最小值为
(3)若正数x,y满足x+y=a, 且恒成立,则正数a的最大值为
考向 利用基本不等式解实际问题
【例3】某单位建造一间地面面积为12 m2的背面靠墙的矩形小房,由于地理位置的限制,房子侧面的长度x不得超过5 m.房屋正面的造价为400元/m2,房屋侧面的造价为150元/m2,屋顶和地面的造价费用合计为5800元,如果墙高为3 m,且不计房屋背面的费用.当侧面的长度为多少时,总造价最低?
1.(2016·四川资阳诊断)已知a>0>0且2a+b=ab则a+2b的最小值为( )
+2 C.5 D.9
2.(2016·辽宁师大附中模拟)函数y=(x+3)-1(a0且a≠1)的图象恒过定点A若点A在直线mx+ny+1=0上其中m均大于0则+的最小值为(
A.2 B.4 C.8 D.16
3.(2015·北京海淀二模)已知f(x)=3-(k+1)3+2当x∈R时(x)恒为正值则k的取值范围是( )
(-∞,-1) B.(-∞,2-1) C.(-1,2-1) D.(-2-1,2-1)
4.(2016·山东泰安模拟)若直线l:+=1(a>0>0)经过点(1),则直线l在x轴和y轴上的截距之和的最小值是________
参考答案
1.D.(2,+∞)
答案 C
2.解析 不正确,正确,x2+=(x2+1)+-1≥2-1=1.答案 B
3.解析 a>0,b>0,a+2b=2,a+2b=2≥2,即ab≤.答案 A
4.解析 当x>2时,x-2>0,f(x)=(x-2)++2≥2 +2=4,当且仅当x-2=(x>2),即x=3时取等号,即当f(x)取得最小值时,x=3,即a=3.答案 C
5.解析 t>0,y==t+-4≥2-4=-2,当且仅当t=1时取等号.答案 -2
【例1】解析 (1)x>0,y>0,且2x+y=1,
+=+=3++≥3+2.当且仅当=时,取等号.
(2)x>0,f(x)==≤=1,当且仅当x=,即x=1
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