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九年级化学各节预习题
九年级化学各章节预习题
第一单元 走进化学世界
课题1、物质的变化和性质
1、湿衣服晾在外面衣服上的水逐渐消失,点蜡烛时蜡烛逐渐变小,两者都变少了,试分析各自变少的原因,它们有什么不同?
2、糯米磨成粉和糯米酿成米酒有什么区别?
3、“蜡烛的白色的固体”,“蜡烛能燃烧”都是描述蜡烛的性质的,从获得物质的性质的途径分析获得这两点性质的途径有什么不同?
课题2、化学是一门以实验为基础的科学
1、冬天的窗玻璃上出现小水珠说明空气中有 。除此以外还有哪些事实能说明空气中有水?
2、老师在第一节课中表演的“魔术”“口吹牛奶”说明二氧化碳有什么性质?
3、如何用一个瓶子装一瓶室外的空气,如何收集一瓶人体呼出的气体?
4、家中烧火做饭的木炭火放在炉灶中可以正常燃烧,而将它放入“炭瓶”中火就熄灭了,说明物质燃烧需要 。炉火用扇子扇会越扇越旺说明 越多燃烧越旺。
课题3、走进化学实验室
1、冬天向泠的玻璃杯中迅速倒入热水玻璃杯会发生 。
2、如何将生鸡蛋装入细口的玻璃杯中?
3、如何将米粉装入矿泉水瓶中?
4、蜡烛的火焰分为 、 和 三总分,且 的温度最高。酒精灯的火焰 的温度最高,如何用实验进行验证?
第二单元 我们周围的空气
课题1、空气
1、早上起来看到小草上有露珠说明空气中有 ,可燃物在空气中能燃烧说明空气中有能够支持燃烧的 ,家中建房时浸泡石灰的水的表面会凝结一层“薄冰”说明空气中有 气体。
2、查阅资料,说明硫、木炭、磷和镁在空气中燃烧分别是和空气中的哪些物质发生反应,各自的生成物是什么?
3、查阅资料了解各种五颜六色的彩灯与哪些气体有关。
4、调查我们农村的主要燃料,并分析其对环境的影响。
课题2、氧气
1、查阅资料说明供病人吸氧的病房中为什么要严禁烟火。
2、查阅资料说明剩饭剩菜变馊、堆放的稻草发生自燃、铁制文具盒生锈是哪些物质在作怪。
3、根据生活经验说明氧气有哪些用途,这些用途体现了氧气具有哪些性质?
课题3、制取氧气
1、查阅资料说明如何从空气中制备较为纯净的氧气。
2、医生给病人清洗创口时会在创口处涂一种叫做“双氧水”的消毒液,当这种消毒液涂在创口上时会产生大量气泡,这些气泡是什么气体,如何验证?
3、氧气是一种密度比空气略大且不易溶于水的气体,根据这些性质你认为该如何收集氧气?
第三单元 物质构成的奥秘
课题1、分子和原子
1、物质都是由肉眼看不见的微小的颗粒构成的,如空气、水蒸气等,“丹桂飘香”是构成桂花香的粒子散逸到空气中所产生的效果,皮球可以挤压,构成汽油的粒子都具有可燃性。根据以上信息将粒子的相关信息和体现的性质用“——”连接起来:
粒子的相关信息 体现的性质
构成物质的粒子肉眼看不到 粒子是不断运动的
“丹桂飘香”、汽油挥发 同种粒子性质相同
皮球可以挤压 粒子的体积极小质量甚微
构成汽油的粒子都具有可燃性 粒子之间有间隔
课题2、原子的结构
1、下列对原子结构的认识错误的是(?? )
A.原子核体积很小?????????????????????? B.原子核带正电
C.原子内部有很大的空间???????????????? D.原子是实心的球体
2、绝大多数原子的原子核中含有(?? )
A.质子、中子、电子??????????????????? B.质子、电子
C.中子、电子????????????????????????? D.质子、中子
3、原子不显电性是因为(?? )
A.原子不能得失电子 B.原子中没有带电微粒
C.原子中的中子数与质子数相等 D.原子中核电荷数等于核外电子总数
4、如图所示是某原子结构示意图,有关它的说法错误的是(?? )
A.它属于非金属元素?????????????????????
B.它有3个电子层
C.它的核内有12个质子??????????????????
D.它的最外层有2个电子
5、关于钠离子和钠原子的认识不正确的是(?? )
A.它们的质子数相同 B.它们的电子层数不同
C.Na比Na+少一个电子 D..Na+的最外层是相对稳定结构
6、1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量的新值。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为(?? )
A.115???
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