人教版小学“数学广角”内容的解读课题评审书.docxVIP

项目类别一般课题编号课题类别基础教育延安市“十三·五”基础教育科研课题申请·评审书课题名称:人教版“数学广角”内容的解读课题主持人:李燕琴所在单位:延安市宝塔区中石油小学申报日期:2016年4月延安市基础教育科研课题管理办公室制2016年1月修订填表说明一、本表请用一律用宋体小四号字体认真填写。二、本表第一项中所列主要研究人员一般为5—9人，（含课题负责人），不得超过9人。三、课题主持人应具有中、高级专业技术职称，且具有基础教育科研课题基本研究经验与研究能力。四、所填内容必须为实验教师研究原创，如有网上下载、剽窃、抄袭他人作品，一经查实取消结题资格，并通报实验教师和所在单位。申请表中“课题研究设计”和“课题研究论证”两部分务必逐项详细规范填写。五、本表一式三份及电子版呈送延安市基础教育科研课题管理办公室。六、表中“项目类别”为：1.一般课题 2.重点课题；表中“课题类别”系指课题研究所属范围。请选项填写，限报1项:1.教育基本理论 2.教育心理 3.信息技术 4.基础教育 5.特殊教育 6.教育管理 7.幼儿教育 8.职业教育；表中“编号”由延安市教研中心课题管理办公室统一编写。地址：延安市北关街师范路小沟坪延安市教育教学研究中心邮政编码：716000 联系电话：0911-2380600传真：（0911）2380698电子信箱：yaktbzy@163.com一、课题研究人员基本情况主持人姓名李燕琴性别女民族汉出生年月1979年10月6日行政职务职称小教二级研究专长数学教学学历本科学位课题情况主持微型课题工作单位中石油小学电-mail782089284@通讯地址延安市宝塔区中石油小学邮政编码716000课题组主要成员姓名职称职务工作单位专业课题研究分工李燕琴小教二级学科组长宝塔区中石油小学数学主持李永艳小教二级数学教学宝塔区中石油小学数学参与刘延梅小教二级数学教学宝塔区中石油小学数学参与高小琴小教二级数学教学宝塔区中石油小学数学参与段荣星小教二级英语教学宝塔区中石油小学英语参与课题主持人和主要研究成员近期教育科研情况主持教育科研规划项目级别及完成项目情况李燕琴：2015年7月年主持的延安市基础教育教学微型课题《小学数学教学生活化研究》，并圆满结题。刘延梅：2015年3月研修陕西省基础教育“十二五”教育技术研究规划课题《学科主题学习资源的设计与开发研究》经审核予以结题。段荣星：2014年7月完成市级微型课题《改善课堂作业案例研究》圆满结题。 2014年7月主持完成《情趣教学法在小学英语课题教学中的实验研究》区级大课题，并圆满结题。李永艳：2015年7月主持的延安市基础教育教学微型课题《小学毕业班数学复习课教学方法研究》圆满结题。 2015年3月研修陕西省基础教育“十二五”教育技术研究规划课题《学科主题学习资源的设计与开发研究》经审核予以结题。高小琴：2015年7月主持的延安市基础教育教学微型课题《小学数学口算策略研究》圆满结题。发表或出版的主要论文论著姓名论文或论著名称发表（出版）或交流处所时间合作人李燕琴《圆的认识》宝塔教育2016、1独立刘延梅《平行四边形的面积》宝塔教育2016、1独立李燕琴《浅谈小学数学教学生活化研究》中小学教育2016、4独立段荣星《浅谈如何打造小学英语高效课堂》宝塔教育2015、7独立李永艳《如何让数学知识生活化》中国教师汇2013、4独立高小琴《小学数学高效课堂心得体会》宝塔教育2014、3独立二、课题研究设计课题界定与支撑理论本课题核心概念的界定：“数学广角”，数学广角是九年义务教育实施新课程改革以来从二年级开始新增加的一个独立单元，通过简单的事例和有趣的数学问题系统而有步骤地向学生渗透重要的数学思想方法。数学广角的内容是渗透数学思想方法。这部份内容的选取主要考虑了以下几点：(1)借助学生感兴趣的事例，激发学生学习数学的兴趣，同时渗透数学思想方法；(2)借助生活中的简单事例向学生渗透重要的数学思想方法；(3)加强对学生数学思维能力的培养。支撑理论：《数学课程标准》中也明确提出了：“让学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法。”为了有效落实这一总体目标，人教版教材编排中不但加大力度把数学思想渗透在数与代数、量与计量等每一个知识板块中，更以新增设的单元“数学广角”为呈现形式，进一步集中向学生渗透数学思想方法。理论假设与研究目标（研究目标分解具体化）研究目标：(1)引导孩子用数学的眼光看世界，思考生活中的数学问题，从而发现蕴涵在生活中的数学问题，提出值得研究的数学问题。实现情景创设的有效性──根据学生的生活经验与年龄特征进行设计。(2)引导孩子经历数学化过程，用数学的思想方法想问题，研究生活中