广东省汕头市七年级生物上册 3.2.2 植株的生长课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 一粒种子播种以后，如果具备了萌发的外界条件和自身条件后，就会萌发长成一株幼苗，幼苗再发育形成完整的植物体。 第二节 植株的生长 第1课时 1.幼根的生长 2.枝条都是由芽发育成的 3.茎的加粗生长 3.植株生长需要营养物质 自主感知1——幼根的生长 阅读课本96-97页，思考以下问题： 1.幼根生长最快是哪个部位？ 2.根尖可以划分为哪几个部位？不同部位的细胞各有什么特点？ 3.根毛生长在哪个部位？有什么作用？ 时间：4分钟 合作探究1.1——幼根生长最快的部位 根尖 D C B A ① ② ④ ③ 根冠 分生区 细胞较大，排列不整齐 保护 细胞小、排列紧密 分裂产生新细胞 伸长区 细胞生长，体积增大 根尖生长最快的部位 成熟区 根毛 吸收水分与无机盐的主要部位 合作探究1.2——根尖的结构 合作探究1.3——观察根毛 实验目的： 观察根毛 材料用具： 已经长出根毛的幼根 方法步骤： 用肉眼直接观察幼根，找到根毛 思考：根毛存在的意义是什么？ 合作探究1.3——观察根毛 表皮细胞 表面积增加 与外界 接触面积增加 提高吸收效率 第二天 第三天 DCBA DCBA D CBA 根冠 分生区 伸长区 成熟区 自主感知2——枝条是由芽发育成的 阅读课本97-98页，思考以下问题： 1.观察图，说出枝条是由哪几部分组成？ 2.观察叶芽的