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- 2018-06-22 发布于河北
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(通史版)2019版高考历史大一轮复习 阶段二 中华文明的形成——秦汉阶段提升课件 岳麓版
* 阶段提升(二) 模块 命题角度 考频 考情说明 政治 文明 (2017·全国Ⅰ,25)考查汉代加强中央集权的影响 5年 5考 1.从模块内容看,政治、思想是考查的重点。政治主要考查政治演变趋势及特点;经济考查相对较少,主要考查古代小农经济的特点;思想主要考查儒学思想主张及演变等。 2.从题型看,以选择题为主,非选择题主要是从通史或中外对比角度考查。 3.从命题特点看,主要考查重要历史现象的特点、成因及历史发展趋势的结论性认识。 (2016·全国Ⅲ,24)考查汉承秦制的特点 (2015·全国Ⅰ,25)结合时代背景考查汉代外戚干政的原因 (2015·全国Ⅱ,25)运用史料考查汉代地方吏治的特点 (2013·全国Ⅰ,41)综合考查汉、唐地方行政制度变迁的趋势 经济 文明 (2017·全国Ⅲ,25)考查汉初经济发展的特点 5年 2考 (2016·全国Ⅰ,25)考查汉代田庄的生产特点 思想 文明 (2015·全国Ⅰ,40)比较考查汉代儒学与孔孟儒学的不同 5年 3考 (2014·全国Ⅰ,24)考查儒学影响下的君主专制统治特点 (2014·全国Ⅱ,25)考查儒学的法律化 主题一 小农经济反映的“封闭守旧”“安土重迁”思想观念 【主题综述】 小农经济推动了中国古代精耕细作农业的发展。但是小农经济的分散性、封闭性、脆弱性等弱点,导致人们具有“安土重迁”、不思进取的思想,严重阻碍了农业、手工业
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