构建丰富德育课程.docx

构建丰富德育课程 让学生站在德育的正中央为深入贯彻落实立德树人根本任务，南京路小学始终坚持育人为本、德育为先，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则》为抓手，不断完善德育工作长效机制，提高德育工作水平。南京路小学的德育具有三大特征：一是德育场景相互融通。家校社共育，把一切有利的社会资源引入学校，德育的内容得到极大拓展。学生校内校外皆受教育，整个世界都是立德树人的平台。二是德育方式灵活多元。把德育课程与实践、体验、研学、服务等结合起来，正式德育与非正式德育融为一体。三是德育实施富有弹性。引导学生自我教育，增加家长在学校德育中的参与度。根据各年龄阶段学生能力开展德育，利用大数据让德育变得更加智慧，让学生站在德育的正中央。一、节日课程：传承、纷呈、参与度高各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的德育资源，我校的节日课程分校园节日和传统节日：校园节日。三月美德节、四月读书节、五月艺术节、六月科技节、九月行为规范养成节、十月体育节、十一月写字节、十二月英语节。我们的校园节日涵盖各个学科，涵盖学生成长的各个培养领域。2017年9月，行为规范养成月，开展“我的校规我做主”，让学生自己写出在学校应该遵守的行为规范，班级整理后，学校汇总，形成以“细节决定成败，习惯决定未来”为主题的南京路小学校规，实现行为规范“取自于生，用之于生”。将规范落实于行动，我们紧接着开展“行为规范六联赛”，路队、体操、课间秩序、内务卫生、文明礼仪、课前唱歌，比赛中，学生们将自己定的规范一一落实。雏鹰展翅林海越，搏击长空练胆量。我们开展军训，加强学生习惯养成教育，嘹亮的口号，整齐的步伐，高标准严要求的训练是一次行为规范艰苦的锤炼。 新学年的开端养成好的行为习惯，我们已成功了一半。2017年11月，写字节正在进行时。中国书法，字里千秋，本届写字节以硬笔、软笔书法竞赛、作品展示和汉字艺术宣传为形式，以素质教育为契机，坚持把习字与“育人”结合起来，增强学生对祖国传统书法艺术的了解和喜爱。活动采取教师、学生共同参加的方式。倡议大家：端正写字态度，坚持一天一练，培养持之以恒的精神。学校搭建起由学生、教师、书法教育工作者、书法家等共同参与的活动平台，为学校营造出浓郁的爱书法、学书法的氛围，广大师生在浓浓墨香中感受汉字与书法的魅力，让“日日都写字，写好每一个字”成为我们响亮的口号和不变的要求。2.传统节日。2017年重阳节，“人人争做孝心少年”颁奖典礼，这是第三届了。“给姥爷读报，陪他度过生命的最后时光”的六年级一班李运亨、“农忙时节，就回老家帮忙干农活”的二年级八班张本轩……南小的孩子用自己的行动演绎了孝的人间佳话。在隆重的颁奖典礼上，邀请他们的爸爸妈妈亲自为他们颁奖、拥抱、合影，每一次颁奖都沉浸在真挚而持久的掌声中。“五月飞花轻折柳，粼粼神光迎艳阳”，2017年端午节，南京路小学师生以“端午怀古 情系中华”为主题，奉献了一台精彩的经典诵读展演活动。展演分为四个篇章，分别是端午?忆、端午?诵、端午?情、端午?魂，诵读《橘颂》、《雷电颂》、《蒹葭》、《唐诗宋词话端午》、《我的南方和北方》、舞台剧《屈原投江》、舞蹈《赛龙舟》等，节目精彩纷呈，赢得了观众阵阵喝彩，现场气氛热烈。我们的入校时的校园音乐，也随节日课程变换更新，营造气氛。如三月播放《学习雷锋好榜样》、七月播放《没有产党就没有新中国》、十月播放《歌唱祖国》……精彩纷呈的节日课程，搭建起广阔的舞台，吸引了众多的孩子，将优秀的中华民族的传承，这定会成为孩子一生深刻的记忆。二、国旗课程：敏锐、深度、入心脑“绿水青山就是金山银山”“积分制管理助我成长”“中华武术进校园，校园文化展魅力”“十九大来了，和少先队员说说党代会”…… 敏锐地捕捉最实时的讯息，做有深度的国旗课程。每周一的升旗仪式都是我们全校师生的一场精神盛宴，以上是我们最近开展的国旗课程的主题。2017年10月23日，国旗下，主持人张子浩和王怡婷一问一答，让少先队员们对党代会有了初步了解，孩子们对党代会的了解得还远远不够，接下来家长代表—获青岛教育局优秀共产党员称号的王心宇的爸爸和王心宇在问答中畅谈十九大。听了父女俩的有关十九大对话，少先队员们对党代会有了更深刻的了解，并由衷地发出赞叹：没有共产党就没有新中国！全体师生齐声高唱《没有共产党就没有新中国》。三、研学课程：主动、联结、无边界雅言传承文明，经典浸润人生，修学二十四孝。孩子们在文化墙上了解学习二十四孝的故事，加上了自己的语言感悟后，开始讲学。文化墙前，孩子们有的席地而坐、细耳倾听、情不自禁地跟着主讲人进入了故事角色；有的甚至不由自主地加上了动作，协助主讲人补充故事内容。每个人既是主讲人，又是受益的听众。在你讲我听、我讲你听的形式下接受心灵的