湖南省迎丰镇九年级语文上册 第三单元 10孤独之旅（第1课时）教案 新人教版.docVIP

孤独之旅 备课班级 九年级 上课时间 执教人 课题：孤独之旅 课时 第一课时 教学设计 课标 要求 1.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容 2.对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合 作的方式，共同探讨疑难问题。 材 及 学 情 分 析 教材分析：《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。文中杜小康的人物形象，是在成长过程中丰满起来的。而小说中出色的自然环境描写（鸭群、芦苇荡、暴风雨）又为人物成长提供了广阔的背景。学习这篇课文，既能扩展学生视野、丰富情感，又能激励学生对比自己的生活形态，树立奋进的信念。 学情分析：九年级的学生，在初一初二时已经接触过小说这种文学形式，具备了一定的分析作品的能力。而且即将面临中考的考验，需要进一步加强学生对文学作品的品析和鉴赏能力。因此，教学本文，要紧密结合学生自己的生活体验，理解小说的主题，分析人物形象，同时要引导学生品味富有表现力的语言，使学生从陌生空旷的自然环境和恐惧孤独的心理活动等细节描写中理解“孤独”的涵义，教给学生一种勇敢，豁达的人生态度。 课 时 教 学 目 标 1、初读课文，了解作者，积累重点字词。 2、掌握快速阅读的相关知识，培养快速阅读的能力。 3、理