人教版六年级数学下册教学：圆柱的体积.docVIP

圆柱的体积 一、回顾旧知 1、同学们回忆一下：什么叫物体的体积？（物体所占空间的大小，叫做物体的体积。） 常用的体积单位有哪些？（立方米、立方分米、立方厘米） 什么是物体的容积？（指容器所能容纳物体的体积。） 2、（出示课件）我们已经学过了长方体和正方体这两种立体图形体积的求法。现在，让我们来回忆一下，长方体和正方体的体积公式是怎样的？ 长方体的体积等于什么呢？（长方体的体积=长×宽×高） 长方体的体积等于长乘宽乘高，用字母怎么表示呢？（V=abh） 正方体的体积等于什么？（正方体的体积=棱长×棱长×棱长）用字母怎么表示呢？ 长方体和正方体不但有各自的体积公式，它们还有一个通用的体积公式，谁知道这个通用的体积公式是什么？(长方体或正方体的体积=底面积×高)用字母怎么表示呢？（V=Sh） 3、同学们对于长方体和正方体的体积掌握的非常好，最近我们学习了新的立体图形圆柱体，它也占有一定的空间，大家一定很感兴趣，怎样求出圆柱体的体积呢？这就是我们这节课要探索的问题。 二、探究研讨 1、同学们看圆柱的上下两个底面是圆形，谁来说说圆的面积计算公式？想一想：我们在推导圆的面积公式时，是怎么做的呢？（把圆平均分成若干偶数等份，拼成近似的长方形）我们把圆平均分成了16份，然后拼成一个近似的长方形，长方形的面积等于圆的面积，长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径，因为长方形的面积等于长乘宽，所