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2017.12《社会调查实务》期末复习资料 参考复习内容：一、单项选择题1. 1971年，社会学家华莱士提出了人类进行科学研究的基本逻辑模型“（科学环）”。C.（典型调查）侧重于对事物的质的方面做深入的研究，它可以反映调查对象的内在本质及其发展变化的规律。C.（雪球抽样）常常用于研究者无法了解总体情况的时候。C.抽样调查的样本规模通常不超过总体规模的（1/3）。C.从某高校抽取10个班的学生作为调查样本时，其抽样单位是（班级）。C.从某高校抽取10个班的学生作为调查样本时，其抽样框是（该校所有班级的名单）。C.从某高校的大学生总体中按一定方式抽取出300名大学生进行调查，（这300名大学生）就构成该总体的一个样本。C.从事儿童教育研究或实践的人员，根据自己的学术兴趣或实践需求对独生子女家庭教育问题进行的研究是一个（自选课题）。D.当量表等级描述使用的形容词强度弱些时，就会使答案分布（更加均匀）。D.对经常旷课的学生进行调查，探讨其原因，属于（判断抽样）。D.调查问卷封面信篇幅（两三百）字最好。G.（局外观察）更具有客观性，但通常只能获得比较表面甚至是偶然的现象。G.根据访谈的性质，（无结构访谈）可以细分为正式访谈和非正式访谈。J.经济危机背景下大学生就业问题的研究是一个（应用课题）。J.（编码）就是用数字作为每个问题及答案的代码。J.（分析单位）即社会调查所要分析和描述的对象。J.（调查对象）即研究者收集资料时所直接询问的对象。J.（调查范围）即调查对象所取自的总体。J.集体访谈的参加人数通常以（5-7）人为宜。J.将可以得到的反映总体中某些重要特征及其分布的资料与样本中的同类指标的资料进行对比，若二者之间的差别（很小，较高），则可以认为样本的质量较（A）。J.将阅读文献后的心得、感想、评论、意见等集中记录下来的记录方法是（札记）。J.(评估量表）就是通过试调查删除分辨力不高的陈述，保留分辨力高的陈述，从而形成正式量表。L.李克特量表通常是（5）个等级。L.立案后所确定的调查对象称为（ 案主 ）。L.量表采用奇数等级还是偶数等级是由被调查者是否会对调查内容持有（中立态度）决定的。M.民意结构图可用（3）条垂直相接的直线来表示。M.民意调查的（回收率）是调查成败的重要标志。M.民意调查的资料搜集方法通常采用（问卷法）。N.能够测定事物间比例、倍数关系的测量方法是（定比测量）。N.能够测定事物属性和特征的差别程度的测量方法是（定距测量）。R. 任何一项具体的调查研究，都是以（研究问题）作为其逻辑起点的。R.如果需要使用综合统计技术分析数据，就需要（7）个或者更多的等级。R.如果只需要对被调查的得分进行加总，一般（5）个量表等级即可。R. 如果测量的范围或复杂程度已经确定，则量表所包含的陈述项目在（10-20）条就可以满足需要。R. 如果是测量（认知与情感）的量表，应在项目设计中注重偏好和态度的表达。S.（ 抽样框 ）是指一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单。S.（ 个案调查 ）是为了解决具体问题而对调查对象进行详细的解剖，侧重于对调查对象本身的具体分析。S.（ 立案 ）是指确定调查课题和调查个案。S.（访谈的控制）是整个访谈中最关键的环节之一，也是最重要、最难掌握的工作任务。S.（封闭式问题）是在提出问题的同时，还给出若干个备选答案，要求被调查者根据实际情况进行选择。S.（家庭调查）是运用社会调查研究的理论和方法，以婚姻、家庭问题为主要内容而进行的调查。S.（结构观察）是指观察者根据事先设定好的内容和程序，采用明确的观察提纲或观察记录表格，对现象进行的观察。S.（开放式问题）是只提出问题，不提供答案，而由被调查者根据自己的情况自由填答的问题。S.（命题）是关于几个概念的特征或多个概念之间关系的陈述。S.（普遍调查）是各国政府和有关机构全面了解国情民情的重要方法。S.（确定课题）是调查研究的出发点和整个调查研究的关键环节，并决定整个调查研究的总方向。S.（确定调查报告的读者对象）是写好调查报告的第一步。S.（社会科学索引（Social Science Index，SSI））收录了全世界最重要的英文社会科学期刊上所发表的论文题目。S.（社会调查方法）是一门认识、了解社会的方法性科学。S.（社区）是一定地域内共同生活的人们组成的社会共同体。S.（探索性调查）是指对某一社会问题或社会现象进行初步的考察和了解的一种社会调查方式。S.（选择观察地点）是进行实地观察的第一步。S.（邮寄填答法）是社会调查中最方便、最便宜、代价最小的资料收集方法。S.（指导语）是否清晰地表达出问卷的填答要求，是影响问卷能否获取有效信息的重要内容。S.（指导语）是用来指导被调查者填答问卷的各种解释和说明。S.（总加量表）是由一组对某事物的态度或看法的陈述按照一