作文构思2016.pptVIP

议论文审题与构思 1、期中考试作文题回放 美国《生活》杂志把“大学”的出现视为近一千年中最伟大的事件之一，因为“它创造了一个延续整个世界文明的场所，也培养了大量全面了解这个世界的智者”。曾有人说，18世纪的大学是重温苏格拉底的智慧与领略但丁风采的地方，是培养知识渊博、性格完美的绅士的地方；19世纪的大学是创造现代科学、探索人类未知领域的地方，是一个聚集了热情的年轻人，对世界进行讨论的地方；20世纪的大学，是人们 批判地继承一些具有永恒价值的思想观念的地方…… 那么，对今天我们这些离大学之门仅一步之遥的高三学子而言，“大学”又意味着什么?“大学”又能给予我们什么?请你自定立意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。 2、审题角度 一、追问原因法 二、追问结果法 三、追问办法法 3、行文顺序 说明文顺序 主要——次要 个别——整体 现象——本质 原因——结果 议论文顺序 是什么 为什么 怎么样 4、议论文结构 *层近式： 将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。不停留在一个层面上，而是层层推进，一层深似一层。 对照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心心论点回答三个问题：①是什么， ②为什么，③怎么办。 2014审题点拨 第一步，化抽象为具体。 添加限制语是一方法。比如“大学的门与大学的路”，又比如敞开的门，紧闭的门，崎岖的路，笔直的路。添加限制语是必须在思考深入，明确写作方向之后的，毕竟限制语限制的除了作文题，还有你的具体写作。 第二步，借用各种复句关系进行追问 1、条件式 只有选择了正确的路，才能走进真正自家的门。 2、转折式 虽然进了门，却依然有未走完的路。 3、因果式 因为路之崎岖不放弃，终于进了门。 4、假设式 假如门永远在远方的远方，我们是否永远在通往门的路上。