初三思想品德复习对策.pptVIP

* * 把准趋势 科学预测 以积极的姿态应对2011年中考 2011届初三思想品德复习的对策 命题的基本特征主要体现在三个“走进”:即走进能力立意，走进知识综合，走进开放性试题。 一、近几年政治中考命题走势分析 1.走进能力立意,体现素质教育的能力要求 首先，因为思想品德课程具有强烈的时代性、现实性的特点，这就决定了命题必然要着眼于现实重大问题，以及热点、焦点问题。 其次，一些反映人民生活、贴近人民生活和贴近考生实际的素材，也往往成为选择的对象。 第三，一些关注人类自身的生存、发展，展望人类未来生活，探讨人类生存价值的问题，更因其具有长久价值而备受命题者的青睐。 2.走进知识综合，由学科内向跨学科推进 重视思想品德学科知识的综合运用。具体体现在对知识的考查已经从考查单个知识点转向多个知识点的综合，从学科内综合发展到跨学科的综合。综合试题围绕一个主题，从不同角度、不同层次、单学科或多学科提出各种问题等。综合试题可以分为学科内综合题和跨学科综合题两大类。 （1）学科内综合题 （2）跨学科综合题 3.走进开放性试题，激发考生创新意识 近年中考试题都较多的采用了开放性试题。它的特点是命题材料多层次、设问窗口多方位，要求考生的思维和答题多角度，而阅卷评分则“采意不采点”，这是一种鼓励答案多元化而不唯一的试题。 （1）认识类题 （2）寓意类题 （3）探究与实践类题 1.复习原则： “记忆，记忆，再记忆； 反复，反复，再反复”。 二、我校初三思想品德迎考复习基本思路 2.复习要求： 热火朝天（读）， 酣畅淋漓（背）， 淋漓尽致（考）。 3.复习对策： （1）正确处理好“灌”与“练”的关系 （2）正确处理好“记”与“架”的关系 （3）正确处理好“整合”与“立意”的关系 （4）加强考试技巧与考前心理辅导