(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题演练(二).docVIP

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  • 2018-06-22 发布于河北
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(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题演练(二).doc

(全国通用)2018年高考生物总复习《体液调节》专题演练(二)

《体液调节》专题 1.(福建省厦门双十中学2017届高三考前热身考试理综生物试题)同学们在篮球场上打篮球,运动过程中体内不会发生的是(  ) A.在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡 B.抗利尿激素分泌增加,增加水分的重吸收 C.在大脑皮层的参与下,瞄准篮筐并投篮 D.视神经末梢产生的兴奋在反射弧中双向传递 【答案】D 2.有关运动员剧烈运动时体内的生理变化,下列说法正确的是(  ) A.抗利尿激素分泌增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收 B.大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张,散热加快 C.肌细胞无氧呼吸产生乳酸,使血浆的PH显著降低 D.胰高血糖素分泌增加,促进肌糖原分解以升高血糖浓度 【答案】A 3.如图表示细胞间信息交流的几种方式。有关叙述不正确的是(  ) A.若①中表示的是激素调节有关内容,则细胞甲可以是下丘脑 B.若图②表示的是神经调节内容,则甲细胞分泌的可以是氨基酸等化学物质 C.若图③表示免疫调节有关知识,图③可以表示细胞免疫某一过程 D.细胞信息交流都需要相应的受体 【答案】D 4.对于不能进食的病人,需要及时补充葡萄糖,临床上为患者输液时所用的通常是5%的葡萄糖溶液。下列相关叙述中正确的是(  ) A.会导致患者体内胰岛素的分泌量明显减少 B.会导致抗利尿激素释放量减少,尿量减少 C.5%葡萄糖液的渗透压与人血浆渗透压基本相同 D.会导致进入血浆的CO2

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