小学全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案.docVIP

***小学全面推进全域生态文明 建设专项行动实施方案 为深入推进***镇全域生态文明建设，着力打造整洁、有序、优美的学校校园环境，根据《***教育系统全面推进全域生态文明建设专项行动实施方案》，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是关于生态文明建设的重要战略思想、视察甘肃的重要讲话和“八个着力”重要指示精神，全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实省第十三次党代会、省委十三届二次全会和市委四届四次全体（扩大）会议、五次全委会议以及区委四届二次全委会议精神，以办人民满意的教育为目标，大力加强师生生态文明教育，全力增强师生生态文明意识，着力提升我校办学品位，使学校成为推进***镇全域生态文明建设的窗口。 二、基本原则 （一）坚持服务大局，突出环境整治。我校将坚决执行区镇和教育局的部署，进一步提高思想认识，强化大局意识、服务意识，切实扛起生态文明建设的政治责任，把生态文明建设摆在教育工作的突出位置来抓，全方位推进生态环境保护建设，切实做好校园及周边环境卫生综合整治工作。 （二）坚持全面覆盖，树立绿色理想。我校将认真组织全体师生积极行动，带动学生家长共同努力，在全社会树立绿色发展、绿色生活的理念，推进全域生态文明建设，使人人都成为生态文明的实践者、受益者。 （三）坚持活动育人，强化生态教育。我校将按要求结合全域生态文明建设行动，将生态文明理念贯穿于教育教学工作的全过程，开展丰富多彩的主题活动，教育学生获得参与生态文明建设所需的知识和技能，形成生态文明的基本理念，做生态文明教育的积极宣传者、参与者、促进者。 （四）坚持标本兼治，形成长效机制。我校将按要求下大力气解决当前中小学生态文明建设存在的突出问题，注重建立健全长效机制，培育生态文化，实现健全机制、完善制度、强化监督、加强宣传有机结合，不断夯实生态文明基础，提升师生文明素质,形成一整套常管长治的工作机制，推动我校生态文明建设工作精细化、科学化、常态化。 三、工作目标 ---通过深入推进全域生态文明建设行动，普及生态文明知识，培养学生的生态文明习惯、生态思维方式、生态实践能力。 ——倡导树立生态文明理念，提高广大师生的生态文明意识，在校园中、师生中形成崇尚生态文明的良好风尚。 ——扎实推进全域无垃圾行动，校园内的垃圾做到日常化、规划化、无害化处理。 ——加强校园文化建设，切实做到绿化、美化、净化，积极营造优美、整洁、干净的校园环境。 ——秉承“从我做起，带动全家，辐射社会”的活动理念，探索建立“小手拉大手，文明共创建”的长效机制，将专项行动延伸到每个家庭，带动整个社会。 四、主要任务 （一）加强生态文明知识教育 1.强化课堂教学。增强生态文化教育意识，结合校本教研活动，深入研究各学科课程标准与教材，挖掘显性和隐性的生态文化教育内容，着力寻找相关结合点，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行教育，使生态文明教育逐步从个别学科、个别教师的活动走向全部课程、全体教师对学生全方位的教育常态。 2.开展“五个一”主题教育活动。一是开展一次作文评比活动。组织全校学生围绕苏州生态文明建设写一篇作文，并开展评比。二是开展一次主题班会（团队会）。以“生态文明·美丽苏州”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态文明课，教授生态文明知识，对学生进行生态文明教育和科普宣传。三是举办一次知识竞赛。以“生态文明·我知我行”为主题，以学校为单位组织开展生态文明知识竞赛活动，大力营造学习生态知识、树立生态理念、践行生态精神的良好氛围，切实增强生态文明教育的实效性和影响力。四是举行一次演讲比赛。以“倡导生态文明、共创美丽苏州”为主题，宣传普及生态文明理念、绿色低碳环保知识，培育引领生态文明社会风尚。五是举办一次手工制作活动。以锻炼动手能力、开展创新节能、变废为宝为目的，指导学生利用身边的废旧材料和可利用资源开展小创意、小制作活动。 3.开展社会实践活动。我校将充分利用综合实践等课程，组织学生深入村组、社区，积极参与生态文明社会实践活动，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，从节约一度电、一张纸、一滴水和爱护每一棵花草树木开始，倡导社区、家庭、校园节水节能、垃圾分类、循环回收、绿色消费，引导学生践行绿色生活。 （二）加强生态文明建设宣传 1.举办一场主题活动启动仪式。我校将充分利用校园主题横幅、黑板报、宣传栏、电子屏等校园媒介加大宣传教育的同时，举办一次隆重简朴的启动仪式，为全域生态文明建设行动营造浓厚氛围。通过国旗下演讲宣读倡议书、学生代表发言和举行签名仪式等多种形式，倡导青少年学生从我做起、积极行动，以此影响家庭成员、社会公民，为主题活动的开启唱响序曲。 2.召开一次文明礼仪主题家长会。我校将结合实