(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十五 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 第32讲 20世纪以来中国重大思想理论成果学案 人民版.docVIP

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  • 2018-06-22 发布于河北
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(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十五 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 第32讲 20世纪以来中国重大思想理论成果学案 人民版.doc

(江苏专版)2019届高考历史一轮复习 专题十五 20世纪以来中国重大思想理论成果和现代中国的科技与教育 第32讲 20世纪以来中国重大思想理论成果学案 人民版

第32讲 20世纪以来中国重大思想理论成果 考试说明 考查角度 备考指导 1.孙中山的三民主义:三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。 1.运用文献史料以选择题形式考查对三大理论成果的理解。链接必修一新民主主义革命等史实,考查毛泽东“工农武装割据”思想的产生发展及其伟大意义以及邓小平理论与经济体制改革的关系。 2.关注“两弹一星”的成就及现代教育的发展历程。 2.毛泽东思想:毛泽东在工农“武装割据”、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张;毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 3.邓小平理论:邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。 (2015·江苏单科,T13)邓小平理论与改革开放 考点一 孙中山的三民主义 知识点一 孙中山首倡三民主义 1.背景 (1)19世纪末20世纪初,西方列强的侵略不断加深,民族危机严重。 (2)清政府统治日益腐败,反帝反封建的革命运动日渐高涨。 (3)1905年,资产阶级革命政党——中国同盟会成立。 2.提出:1905年11月,在《民报》发刊词中,孙中山把同盟会的革命纲领解释为“三大主义”,即民族主义、民权主义和民生主义。 3.内容 (1)民族主义:以革命暴力推翻清王朝的反动统治,实现民族的独立自主。 (2)民权主义:推翻封建帝制,建立资产阶级共和国。 (3)民生主义:核定全国地价,现有地价归原主所有

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