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3.4 有机合成 学案 新
有机合成
一、课前预习学案
(一).归纳出以下常见反应类型的实例:
取代反应:
1、卤代
2、硝化
3、磺化
4、脱水
5、酯化
6、水解
加成反应:
1、烯烃或炔烃的加成
2、苯环的加成
3、醛或酮的加成
4、1,3-丁二烯的加成
消去反应:
1、醇
2、卤代烃
聚合反应:
加聚1、一个C=C
2、共轭双键
3、共聚
缩聚1、羟基与羧基间的缩聚
2、氨基与羧基间的缩聚
3、酚、醛的缩聚
氧化反应:
去H
得O
其他氧化剂
还原反应:
(二).有机合成的过程
1、有机合成定义:有机合成指利用简单易得的原料,通过________,生成具有__________和______的有机化合物。
2、有机合成的任务:有机合成的任务包括目标化合物__________的构建和________的转化。
3、有机合成过程:
4、有机合成的思路:就是通过有机反应构建目标分子的骨架,并引入或转化所需的官能团。
思考完成:
在碳链上引入C=C的三种方法:
(1)___________(2) __________(3) __________。
2、在碳链上引入卤素原子的三种方法:
(1)___________(2) __________(3) __________。
在碳链上引入羟基的四种方法:
(1)__________(2) _________(3) _______(4) _______。
二、课内探究学案
活动探究:逆合成分析法思维训练
阅读课本,以(草酸二乙酯)为例,说明逆推法在有机合成中的应用。
(1)分析草酸二乙酯,官能团有 ;
(2)反推,酯是由酸和醇合成的,则反应物为 和 ;
(3)反推,酸是由醇氧化成醛再氧化酸来的,则可推出醇为
(4)反推,此醇A与乙醇的不同之处在于 。此醇羟基的引入可用B ;
(5)反推,乙醇的引入可用 ,或 ;
(6)由乙烯可用 制得B。
总结解题思路:
(1) 剖析要合成的物质(目标分子),选择原料,路线(正向,逆向思维.结合题给信息)
(2) 合理的合成路线由什么基本反应完全,目标分子骨架
(3) 目标分子中官能团引入
三、课堂练习
1.有机化合物分子中能引入卤素原子的反应是( )
①在空气中燃烧 ②取代反应 ③加成反应 ④加聚反应
A.①② B.①②③
C.②③ D.①②③④
2.以乙醇为原料,用下述6种类型的反应来合成乙二酸乙二酯(结构简式为),正确的顺序是( )
①氧化 ②消去 ③加成 ④酯化 ⑤水解 ⑥加聚
A.①⑤②③④ B.①②③④⑤
C.②③⑤①④ D.②③⑤①⑥
3.请设计由乙烯制备聚氯乙烯的合成路线,并完成各步反应方程式。
4.(1)有机化合物F是合成电子薄膜材料高聚物Z的重要原料。某同学设计了由乙烯合成高聚物Z的3条路线(I、II、III)如下图所示。
① 3条合成路线中,你认为符合“原子经济”要求的合成路线是 (填序号“I”、 “II”或“III”)。
② X的结构简式是 。
③ l mol F在O2中充分燃烧,生成CO2和H2O的物质的量之比为8:3,消耗7.5molO2,其核磁共振氢谱中有3个吸收峰,且能与NaHCO3反应生成CO2。
F分子中含有的含氧官能团的名称是 。
Y+F→Z反应的化学方程式是 。
(2)苯乙酸乙酯是一种常见的合成香料。请设计合理的方案以苯甲醛和乙醇为原料合成苯乙酸乙酯(用合成路线流程图表示,并注明反应条件)。
提示:①R-Br+NaCN→R-CN+NaBr;R—CNR—COOH
② 合成过程中无机试剂任选;
③ 合成路线流程图示例如下:
有机合成与推断的求解思路及题型
直导法:(原料中间产物目标产物)以有机物的结构、性质和相互衍变关系为线索,采用正向思维,得到目标产物。
例1、某高校曾以下列路线合成药物心舒宁(又名冠心宁),它是一种有机酸盐。
注: i、
ii、心舒宁结构式中的圆点表示形成盐。
(1)心舒宁的分子式为___________
(2)中间体(I)的结构简式是___________
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