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期中综合检测题 （时间150分钟，总分150分） 参考答案 一、1、D（D、chǔ zhuō duō chù A、huǐ méi méi huìB、 jùn jùn jùn quān C、 fān fān pán fān） 2、A（B.“休戚相关”指彼此间祸福互相关联。而句中无祸福之意。C.“汗牛充栋”形容书籍多，不宜用于贬义。D.“信手拈来”意为随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索就能写出来。） 3、C（此题考查辨析近义词语的能力。从搭配角度看应为“经受考验”“经历磨难”；“体味”仔细体会，“体验”通过实践来认识周围的事物，亲身经历；“公开”公之于众，没有保留之意，“公然”是毫无顾忌之意。 4、D（ A（“发展”与“知识面”不能配搭。）B、“有没有”和“提高”不对应。C“提出”与“质疑”语义重复，删“提出”或将“质疑”改为“疑问”。） 二、5．C (昧：冒着。昧死：冒死，古时臣下上书多用此语，以表示敬畏的意思) 6.A (两句中的“而”均是连词，第一句中的“而”表修饰关系，第二句中的“而”表递进关系。B项两句中的“以”均是连词，表示目的关系广以便”。C项两句中的“虽”均是连词，表示假设关系，“即使”。D项两句中的“或”都是不定代词，“有人”、“有的人”。) 7．D(①④⑥均与“正直无私”无关。②③⑤句均能表现他“正直无私”，结合分组情况，答案选D) 8．C(“安排孟阳做了散骑常侍，王遂做了邓州刺史”的不是吕元膺，而是朝廷，吕元膺只是反对朝廷这种无原则的做法) 9．(1)下属陈述说“不行”，元膺回答说：“我用诚信待人，他们怎么(难道)会背叛(欺骗)我呢(吗)?” (2)陛下过问(问及)此事，这是宗庙社稷万世流传的喜庆征兆。 (3)(他)在朝廷上神态庄重，立身端正，有宰相的声望，处理事务非常合宜，人们佩服他做事得体。 [参考译文] 吕元膺，字景夫，郓州东平县人。形貌瑰伟，姿容秀丽，有才能有见识。历任右司员外郎。外调为蕲州刺史，曾审问囚犯，囚犯中有人告诉他说：“父母在堂，明天是大年初一却不能探望，以此为遗憾。”说完伤心落泪，元膺也很伤心，全部打开了刑具放他们回家，并且告诉了他们归还的日期。下属陈述说“不行”，元膺回答说：“我用诚信待人，他们怎么会欺骗我呢?”囚犯们果然如期返回。从此强盗们受到感动，深感愧疚，都离开了蕲州。 元和年间，经多次升迁做了给事中。不久又外放为同州刺史。辞行的时候，皇帝趁机询问政事，他的回答详细明畅。第二天，皇帝对宰相说：“元膺一身正气，敢说真话，应该留在我身边，为什么外放他呢?”李藩、裴i9谢罪说：“陛下过问(问及)此事，这是宗庙社稷万世流传的喜庆征兆。臣等冒死请求留下元膺在身边侍奉皇帝。”不久，兼任皇太子侍读，进封御史中丞。被授予鄂岳观察使。曾经夜间登城巡视，守城人不许他登城。他身边的人说：“这是中丞大人。”守城人答道：“夜间辩认不清。”元膺就回去了。第二天，提拔守城人做了大将。调到京城做尚书左丞。度支使潘孟阳、太府卿王遂关系不和，朝廷就调孟阳任散骑常侍，王遂任邓州刺史，诏书中并没有指出谁是谁非。元膺呈上那道诏书，请求指明是非曲直，来显示朝廷惩恶扬善。 江西观察使裴堪审查虔州刺史李将顺受贿一案，没经审讯就将李将顺降职。元膺说：“观察使弹劾部刺史，不加审讯，即使他的罪行当诛，也不能成为天下执法的典范。”请求朝廷派御史审查，宰相也不能强行改变他的意见。 吕元膺被选拜东都留守。按照惯例，留守将被赐给旗甲仪仗，轮到元膺做了东都留守，却免了这一规矩。有人上书说：“朝廷正用兵讨伐淮西，东都邻近惟西，减少他的仪仗就会有损他的威望，请求和华州、汝州、寿州的仪仗一样。”皇帝不许，连同三州的仪仗也一同免除了。留守不赐给旗甲仪仗，从这时开始。东都有李师道留下的官邸，邸兵和山棚人密谋叛乱，事情败露，元膺擒获了他们。当初，叛乱发生时，东都人人恐慌，守兵势弱不足仰仗，元膺坐在城门指挥分派，神态安闲自若，人们赖以安定下来。东畿西南通邓州、虢州，川深谷旷，多麋鹿，人们以射猎为业却不从事生产，迁徙不定，都矫健勇悍善于格jL号称“山棚”。权德舆任东都留守时，想笼络他们，没能实现，至此元膺招募他们为山河子弟，让他们保卫宫城，皇上下诏许可。 改任河中节度使。当时方镇多无原则地纵容，只有元膺坚持正道严格自律，监军和来往办事的宦官，无不敬畏。进京做吏部侍郎。(他)在朝廷上神态庄重，立身端正，有宰相的声望，处理事务非常合宜，人们佩服他做事得体。因病改任太子宾客。为官始终没有过失。死时七十二岁，追赠吏部尚书。 10．（1）独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。断肠人在天涯。 （2）抒情主人公是一个怀乡思家游子的形象。作者在开头就描写了一个令人感到寂寞凄凉的典型环境：在一个登高的节日里，偏远的孤城之中