备讲批辅评课制度.docVIP

备讲批辅评考制度 一、备课制度1、备课主要采取集中会课和个人备课相结合方式。积极认真地开展并参与会课活动，学校学期组织。 、教师个人备课要依据本学科的课程标准和学情特点，要明确课程性质目标和实施建议，准确把握教学方向，认真分析学生的发展水平，个性特点，提高备课质量。 、要具体确立三维目标及教学重点、难点，确定教学方法与教学策略，关注三生的提高与发展，增强教学的针对性和时效性，体现指导学生的教学策略。、教师必须保证每天备课时间1小时以上要深入解读教学内容，理解和把握教学内容的内在联系，树立强烈地目标意识，强备课效果。二、讲课制度 1、课前教师侯课制和学生活动制上课预备铃响后，教师要在教门口面向学生站立，目视学生侯课情况，督促学生做好上课准备和进行活动。 2、课前学生要安排活动1—3分钟，、唱歌、记忆力训练、才华展示。 3、教师必须做到教案上课，紧紧围绕教学目标组织教学保障教学内容的科学性，思想性、系统性。要合理利用教学资源要把学法指导寓于课堂教学之中，营造积极互动的教学氛围。为学生自主学习，体验学习合作学习与探索学习创设充的空间。促进学生主动地，富有个性的学习。4、要采取灵活多样的教学形式，要面向全体学生，关注学生的学习状况和个体差异，有目的分层次三生的培养与提高。注重培养学生良好的学习习惯养成良好的学习品质，提高自主发现问题和解决问题的能力培养创新精神和实践能力。 5、坚持以课堂教