2012年高考数学理专题突破课件第一部分专题三第一讲：等差数列、等比数列.pptVIP

专题三　数　列 第一部分 专题突破方略 第一讲　等差数列、等比数列 (4)等差中项公式：2an＝an－1＋an＋1(n∈N*，n≥2)． (5)性质：①an＝am＋(n－m)d(n，m∈N*)． ②若m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq(m，n，p，q∈N*)． 注意：为了方便，有时等差数列的通项公式也可写成an＝pn＋q的形式，前n项和的公式可写成Sn＝An2＋Bn的形式(p，q，A，B为常数)． 【归纳拓展】　利用等差、等比数列的通项公式和前n项和公式，由五个量a1，d(q)，n，an，Sn中的三个量可求其余两个量，即“知三求二”，体现了方程思想．解答等差、等比数列的有关问题时，“基本量”(等差数列中的首项a1和公差d或等比数列中的首项a1和公比q)法是常用方法． 变式训练1　等比数列{an}中，已知a3＝8，a6＝64. (1)求数列{an}的通项公式； (2)若a3，a5分别为等差数列{bn}的第3项和第5项，试求数列{bn}的通项公式及前n项和Sn. 解：(1)设{an}的首项为a1，公比为q. 由已知得8＝a1q2,64＝a1q5，解得q＝2，a1＝2. ∴an＝2n. 【归纳拓展】　判断或证明某数列是等差(比)数列有两种方法：①定义法；②中项法．定义法要紧扣定义，注意n的范围．若要否定某数列是等差(比)数列，只需举一组反例即可．对于探索性问题，由前三项成