4.3一元一次方程的应用（1.pptVIP

4.3一元一次方程的应用（1） 1.能分析题目中的未知量和已知量，依据具体的等量关系列出方程。 2.通过具体问题的解决体会方程解决问题的关键是寻找等量关系。 一.复习旧知  承上启下 1、你的年龄是多大？ n年之后你的年龄又是多大？ n年之前呢？年龄会随着一年一年的时间变化而变化吗？ 2、我今年是36岁，我们之间的年龄差 是多少？n年前和n年后呢？差会随着一年 一年的时间变化而变化吗？ 二．提出问题  探究新知 1 、小亮的爸爸比小亮大28岁，他们俩的年龄和为40岁，求俩人年龄。 解析：若设小亮x岁，则爸爸的年龄   岁.  根据题意， 列方程得：           解这个方程得 __. 答：小亮的年龄为    岁    爸爸的年龄为    岁 总结：建立方程模型解决实际问题的步骤是什么？ 例、今年小亮11岁，小亮的爸爸39岁。多少年后爸爸的年龄是小亮年龄的3倍？ 多少年前，小亮的年龄是爸爸的 ？ 经过若干年后，小亮的年龄能等于爸爸年龄的 吗？ 例题分析：今年小亮11岁，小亮的爸爸39岁. 多少年后爸爸的年龄是小亮年龄的3倍？ 小亮的年龄 爸爸的年龄 今年 X 年后 活动：同学们交流列出方程。 三.思维拓展，变式提高 三年前，父亲的年龄是儿子的4倍，三年后，父亲的年龄是儿子的年龄的3倍，求父子今年各多少岁？ 四