走进灿烂的古诗词王国.pptVIP

走进灿烂的古诗词王国 自学目标及导航 巩固并掌握好课标要求的古诗（用自己喜欢的方式或同桌互对或组内接力 ） 会给诗归类（诗中草木，诗中日月，诗中哲理，诗中典故等） 我会赏析古诗词名句（赏析古诗首先要从宏观把握诗的思想感情，弄清它抒发了怎样的情感，塑造了怎样的形象，营造了怎样的意境，要向我们传达怎样的旨趣，有怎样的深意。然后抓住关键词语，明确命题旨意准确用词就不难答准） 我会引用古诗（设置场景写话中间引用古诗名句，看谁用得多）例如:初中生活即将结束，回忆往昔，同学相聚 不亦乐乎的情形历历在目，课堂上攻破难关后 的体验还在心中，分别在即，相互赠言 【苏轼】或 【王勃】固然能表达美好的祝愿，不如我们用【李白】的 更能激励我们的奋发之情。 我是小小诗人（仿照某诗的格式写首小诗表达自己的某种心情。）例如 行路难 （ 初三学子心声） 语数理化摆眼前，体育实验都要练。父母叮咛耳边响，凭栏远眺心茫然。 想上重点有多难，告别求学心不甘。成功路上多磨难，亡羊补牢不算晚。 求学难，求学难，多坎坷，今安在。金榜题名会有时，创造辉煌念不改。 春：野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》) 夏：力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》) 秋：秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》) 冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 花：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：《浣溪沙》 草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈：《早春呈水 部张十八员外二首》) 鸟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》） 表达雄心壮志：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 表现奉献 ：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 表现爱国：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 表现友谊：桃花潭水深千尺，不及王伦送我情。 提示性默写 1.《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。???? 2.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是?：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西?。 3.杜甫《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 4．王勃《送杜少府之任蜀州》?把对朋友的真挚感情升华为哲理，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。 5．刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 6．李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 7．曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 8．王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。???写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。? 9．王湾的《次北固山下》：蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。 10．刘禹锡的《陋室铭》：①文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 11李白《渡荆门送别》：描写平原广阔景象的诗句：山随平野尽，江入大荒流 12．岑参的《白雪歌送武判官归京》：本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪；??以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝；写送别时依依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。 13.李贺的《雁门太守行》：描写白天戒备森严，无比威严的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。??抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 14.马致远的《天净沙?秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；??表明游子飘泊在外思乡心情（点