5、认识传染病医学课件.ppt

从小到大你患过这些病吗？ 提问： 表格中哪些病是传染的？ 哪些病是不传染的？ 哪些病可以通过接种疫苗来预防？ 谁是引发肺结核的元凶？ 三、常见的传染病呼吸道传染病消化道传染病血液传染病体表传染病 当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。 以流行性感冒为例，你能说出传染病流行的三个基本环节吗？ 控制传染源、消灭病菌，切断传染途径，保护易感人群、提高抵抗力是预防传染病的三大原则 思考 流行性感冒的病原体是什么? 病原体首先存在于什么人身上？ 流行性感冒通过什么途径传播到健康人身上的？ 什么人最容易得流行性感冒？ 课堂检测 1.传染病的特点是( )。 A．由病毒引起 B．具有一定的区域性 C.具有流行性和传染性 D．通过呼吸道传播 2.传染病的传染源是指( )。 A．细菌、病毒、寄生虫 B.能散播病原体的人或动物 C．传染病发生的初始处 D．病原体传播的路线 课堂检测 3.传染病易感人群是指( )。 A．对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人 B．没有接种疫苗的人 C．经常感染传染病的人群 D．未曾感染过某种传染病的人群 4.下列传染病中，属于呼吸道传染病的是( )。 A．疟疾 B．狂犬病 C．肝炎 D．流行性感冒 课堂检测 5.预防传染病的一般措施是( ) A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．切断三个基本环节中的任何一个 6.传染病传染性最强的时候是( ) A．发病初期，表现出病症的时候 B．发病中期，病重的时候 C．发病末期，病要好的时候 D．病好后，病症刚刚消失的时候 调查当地常见的几种传染病 目的：通过调查，了解当地常见的几种传染病的基本情况。 调查前写好调查提纲。 调查提纲应包括：调查的目的、调查的途径、调查的内容。 5、认识传染病 无锡沁园实验小学 曹爱萍 疾病名称 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 流行性乙型脑炎 是否患过此病 是否接种过疫苗 疾病名称 流行性感冒 麻 疹 水 痘 肺 结 核 近 视 眼 结膜炎（红眼病） 贫 血 龋 齿 蛔 虫 病 流行性乙型脑炎 是否为传染病？ ○ ○ ○ ○ ○ ○ × × × ○ 是： ○ 否： × 什么是传染病？ 外来的病原体引起的，能在人与人、人与动物或动物与动物之间相互传染的疾病。 流行性感冒 ，腮腺炎 ，蛔虫病 ，狂犬病 ……… 常见的几种病原体 病原体——引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等微生物，称为病原体。 分析病原体 细菌 真菌 寄生虫 病毒 多种炎症、痢疾、鼠疫、肺结核、红眼病等 脚气、牛皮癣、灰指甲、玉米黑粉瘤、发霉 血吸虫病、疟疾、绦虫病、蛔虫病 流感、狂犬病、水痘、肝炎、SARS、艾滋病 细菌 结核杆菌 香港脚真菌 HIV病毒 新的“瘟神”—— 艾 滋 病 艾滋病的英文缩写是AIDS其病原体是HIV。 联系Sars本来是绿猴体内的一种病毒由于人类活动的关系来到了人间，造成极大的悲剧 艾滋病的致病原理 这是一个正在遭受HIV（图中许多蓝色颗粒状物）攻击的淋巴细胞。而淋巴细胞是人体重要的免疫细胞，是免疫系统重要的构成，因此艾滋病艾滋病的全名叫：获得性免疫缺乏综合症。 4个孤儿 病入膏肓 蛔虫卵 传染病流行的三个环节 传染病 基本环节：传染源——传播途径——易感人群(见书p20） 传播途径： 空气传染 ，飞沫传染 ，接触传染 ，血液传染等 流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播， 易感人群则可以包括大多数人。 预防 预防传染病的措施 传 染 源 传播途径 易感人群 措 施 具 体 的 方 法 控 制 早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离 切 断 加强卫生管理，养成良好卫生习惯，保持环境卫生 保 护 锻炼身体，避免接触传染源，加强防护，实行计划免疫 传播途径 易感人群 传染源 通过这一节课的学习你有什么收获？说出来和大家一块分享！ 1、传染病的概念 2、传染病流行的三个基本环节 3、预防传染病的一般措施 病毒 病人或病毒携带者身上 空气或飞沫 老人和小孩。身体抵抗力弱的人 1.控制传染源、消灭病菌 2.切断传播途径 3.保护易感人群、提高抵抗力 c B A D D A 经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（