中一单元四〈黄鹤楼送孟浩然之广陵〉、〈鹿柴〉8.docVIP

中一單元四 〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉、〈鹿柴〉 能力學習 一 認識絕詩的體裁特色 1. 根據〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉一詩，完成下表。 句數 全詩共　　　　　　　句 每句字數 每句　　　　　　　字 詩歌體裁 　　　　　　　詩 押韻 本詩的韻腳：　　　　 　　　　　　　　　 押韻的句數是：第　　　 　　　　　　　　句 平仄 平仄有規律，上下聯應平仄相對 對仗 本詩?有 / 沒有?對仗 若有，把對仗寫出來：　　　　　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 2. 根據〈鹿柴〉一詩，完成下表。 句數 全詩共　　　　　　　句 每句字數 每句　　　　　　　字 詩歌體裁 　　　　　　　詩 押韻 本詩的韻腳：　　　　　　　　　　　　　 押韻的句數是：第　　　　　　　　　　　句 平仄 平仄有規律，上下聯應平仄相對 對仗 本詩?有 / 沒有?對仗 若有，把對仗寫出來：　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二 鑒賞詩歌的內容美 〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉 1. 試想像下面詩句的情景，並把情景繪畫出來。 孤帆遠影碧空盡 2. 承上題，詩人在畫面中正在做甚麼？ 3. 詩人為甚麼會這樣做？這反映了他送別的心情是怎樣的？ 〈鹿柴〉 1. 為甚麼詩人會聽到人聲而看不到人影？ 2. 承上題，詩人身處一個怎樣的環境？ 3. 詩歌的第三、四句，夕陽穿過「深林」，樹林深處會是一片光明，還是會保 持幽暗？ 4. 詩中的「人語」、「返景」，都有襯托的作用。詩人用這些景物，襯托出空山 的哪些特點？ 三 認識詩歌語言精煉的特色 1. 把詩句中帶有着重號的字詞，更換成其他字詞。 詩句 字詞的意義 更換字詞 煙花三月下揚州 寫春天一片迷濛煙霧和繁花盛開的景象；同時描寫揚州的繁華 孤帆遠影碧空盡 描寫友人乘坐的船隻 但聞人語響 山間人聲的回響 返景入深林 夕陽餘暉的動態 國破山河在 指安 史之亂，長安淪陷 信馬悠悠野興長 悠閑自在，自由漫步的樣子 2. 比較原詩及所更換的字詞，你能說出古人用語的妙處嗎？ 進階訓練 根據〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉、〈鹿柴〉和以下一首詩歌，回答下面的問題。 渭城曲 —— 送元二(使安西( 王維 渭城(朝雨浥(輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽關(無故人。 ( 元二：作者朋友，生平不詳。 ( 安西：即現在新疆 庫車附近。 ( 渭城：即秦都咸陽故城，漢時改稱渭城，在今陝西省 西安市西北。 ( 浥：沾濕。 ( 陽關：出西域的要道，故址在今甘肅省 敦煌縣。 〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉和〈鹿柴〉兩首詩歌的主題是甚麼？詩人怎樣利用長江水及空山來表達詩歌的主題？ 〈渭城曲〉與〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉都是送別的作品。根據兩首詩歌的內容，完成下表。 〈渭城曲〉 〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉 送別的地點 送別的時節 朋友的名字 朋友的目的地 詩人的行動 在〈渭城曲〉及〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉中，詩人用了哪些詩句抒發對友人的離情？哪一首詩較為含蓄？為甚麼？ 〈鹿柴〉及〈渭城曲〉都是王維的詩歌，可是風格卻不相同。你較喜歡哪一首？為甚麼？ 參考答案能力學習 一、句數：四每句字數：七詩歌體材：七言絕詩本詩的韻腳：樓、州、流押韻的句數是：第一、二、四句對仗：沒有句數：四 每句字數：五 詩歌體材：,五言絕詩 本詩的韻腳：響、上 押韻的句數是：第二、四句 對仗：沒有 二、 〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉 1. （學生自由作答） 2. 詩人正在遠望遠去的船，直至船消失不見。 3. 詩人這樣做，是因為不捨友人離去。這也反映了他送別的心情，是依依不捨的。〈鹿柴〉 1. 因為詩人跟他人有一定的距離，所以看不到人影。 2. 詩人身處一個寂靜的環境，否則不會出現聽到人聲而看不到人影的情況。 3. 陽光穿過密林，應只有數絲陽光，所以林中仍然黑暗。 4. 詩人以人聲反襯空山的「幽寂」，以斜暉突顯「幽暗」。 三、 1. （學生自由作答） 2. 古人用語，妙處在於恰當、含蓄，意內言外；而且一個字詞包含多個意思。 進階訓練 1. 〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉的主題是送別友人，友人的船在長江水的推動下，越走越遠，這是實景。而作者的離情也如長江水般滔滔不絕，這是象徵。〈鹿柴〉的主題是描寫空山的幽靜、幽暗。作者一開始就用空山來營造詩歌的空寂的氣氛。 2. 〈渭城曲〉 〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉 送別的地點 渭城 黃鶴樓 送別的時節 春天 暮春三月 朋友的名字