C语言程设计基础实验五 指针.docVIP

实验五 指 针 实验目的要求 掌握指针的概念，学会定义和使用指针变量。 学会使用数组指针和指向数组的指针变量。 学会使用字符串指针和指向字符串的指针变量。 了解指向指针的指针的概念以及其使用方法。 掌握指针、引用、数组做函数参数的传递机制。 *学会使用指向函数的指针变量。 2.实验设备 电脑一台,Microsoft Visual C++ 6.0 实验内容 阅读下面程序，写出其运行结果。 1 #include iostream.h sub ( int x , int y , int *z ) { *z = y – x ; } void main( ) { int a,b,c; sub( 10 , 5 , a ) ; sub( 7, a, b ) ; sub( a, b, c ) ; cout a ‘,’ b ‘,’ c endl ; } 2 #include iostream.h #include string.h void main() { int stre ( char[ ] ) ; char str [ 10 ] , *p = str ; gets ( p ) ; cout stre ( p ) endl ; } int stre ( char str[ ] ) { int num = 0 ; while( * ( str + num ) != ’\0’ ) num ++ ; return ( num ) ; } 编写程序实现下列问题的求解。 输入三个整数，按由小到大的顺序输出，然后将程序改为：输入三个字符串，按由小到大的顺序输出。 将一个3*3的矩阵转置，用一个函数实现。在主函数中用scanf输入以下矩阵元素：{2，4，6，8，10，12，14，16，18}。将数组名作为函数参数。函数调用后在主函数中输出已转置的矩阵。 自己写一个strcmp函数，实现两个字符串的比较。两个字符串s1,s2由main函数输入，strcmp函数的返回值也在main函数中输出。 动态链表的每个结点包括一个整数和一个后继指针。分别编写过程完成如下操作: (1) 从键盘输入数据建立链表，并按数据的输入顺序建立链表。 (2) 依次打印其中各结点的数据。 (3)*按与链表结点相反的次序打印各结点的值。 (4) 逐个释放所有结点的存储单元。 4.算法分析与设计 (1) 1解：输出-5,-12,-7 2解：题目库函数少了stdio.h 。该正后，输入1234，输出4 5.源代码 (2)1#includeiostream using namespace std; void turn(int*p1,int*p2) { int p; p=*p1; *p1=*p2; *p2=p; } void main() { int a,b,c; int *p1,*p2,*p3; coutPlease input a,b and c:\n; cinabc; coutendl; p1=a; p2=b; p3=c; if(ab){ turn(p1,p2); } if(ac){ turn(p1,p3); } if(bc){ turn(p2,p3); } couta b cendl; } 2#include iostream using namespace std; void s(int a[]) { printf(转置后\n); printf(%d %d %d\n%d %d% d\n%d %d% d\n,a[0],a[3],a[6],a[1],a[4],a[7],a[2],a[5],a[8]); } int main() { int a[9]; printf(输入9个整数\n); scanf(%d %d %d %d %d %d %d %d %d,a[0],a[1],a[2],a[3],a[4],a[5],a[6],a[7],a[8]); printf(转置前\n); printf(%d %d %d\n%d %d% d\n%d %d% d\n,a[0],a[1],a[2],a[3],a[4],a[5],a[6],a[7],a[8]); s(a); return 0; } 3#include string #include iostream using namespace std; int stcmp(string s1,string s2) { int i=0; while (s1[i]!=NULLs2[i]!=NULL) { if (s1[i]s2[i]) { return 1; break; } if (s1