2012高考生物世纪金榜二轮复习精品课件专题五 生命活动的调节2（ 2013高考）_1.ppt

;;一、兴奋的产生、传导和传递 1.兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在神经元间的传递 （1）兴奋在神经纤维上的产生和传导 ①过程：刺激→电位差→局部电流→局部电流回路（兴奋区）→未兴奋区;②图示：;③特点：双向传导。 a.在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向相反； b.在膜内，兴奋传导的方向与局部电流方向相同。 （2）兴奋在神经元之间的产生与传递 ①过程： 突触前膜处的突触小泡→释放神经递质→经突触间隙→下一个神经元的细胞体或树突→下一个神经元兴奋或抑制。;②图示： ③特点：单向传递。;（3）细胞膜内外电流计指针偏转方向（如下图所示连接） ①静息电位时，膜外为正电位，膜内为负电位，指针向右偏转。 ②动作电位时，膜内为正电位，膜外为负电位，指针向左偏转。;2.兴奋传导特点的实验验证 （1）验证冲动在神经纤维上传导的双向性 ①设计方法：电刺激图①处，观察A的变化，同时测量②处的电位有无变化。;②结果分析：a.若A有反应，且②处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的； b.若A有反应而②处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。;（2）验证冲动在神经元之间传递的单向性 ①设计方法：先电刺激图①处，测量③处电位变化；再电刺激③处，测量①处的电位变化。 ②结果分析：a.若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元之间的传递是双向的； b.若只有一处电位变化，则说明冲动在神经元之间的传递是单向的。; 神经递质 ①释放方式：胞吐。 ②作用效果：使下一个神经元兴奋或抑制。 ③作用后去向：被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用。;二、神经—体液调节的实例分析 1.血糖调节 （1）调节中枢：下丘脑。 （2）调节方式：神经—体液调节。 （3）相关激素：主要有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素，其中胰岛素是惟一降血糖的激素。;2.体温调节 （1）实质：在神经和体液的共同作用下产热和散热维持动态平衡。 （2）类型：神经—体液调节。 （3）参与的主要器官：下丘脑——体温调节中枢；肾上腺——分泌肾上腺素；内脏、骨骼肌——主要???热器官，内脏是平静时的主要产热器官，骨骼肌是运动时的主要产热器官；皮肤——主要散热器官。;3.水盐调节;由图解可以看出： （1）水盐平衡调节是神经调节和体液调节共同起作用的结果。 （2）水盐平衡调节的刺激是细胞外液渗透压，接受刺激的是下丘脑中的渗透压感受器。下丘脑通过分泌抗利尿激素和向大脑皮层传递信号调节水盐平衡，下丘脑是水盐平衡的调节中枢。 （3）抗利尿激素由下丘脑分泌，垂体释放。抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞。; 三、反射弧的各部分作用及异常分析反射弧; ①一个反射弧至少需要两个神经元。 ②完成反射必须要具备两个条件： a.有完整的反射弧； b.感受器接受一定强度的刺激。; 兴奋的产生和传导 角度一 反射弧各部分作用及异常分析 【典例1】（2011·江苏高考）如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（ ）;A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b中的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号;【标准解答】选A。解答本题先根据示意图推知：e为感受器，d为传入神经，c为神经中枢，b为传出神经，a为效应器。Ⅰ和Ⅱ是突触结构。反射弧的结构决定了兴奋的单向传导，故A项正确；切断d，刺激b，会引起效应器收缩，故B项错误；兴奋在结构c的传导速度变慢，故C项错误；Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号，故D项错误。;角度二 兴奋在神经纤维上和神经元间传导的分析 【典例2】（2011·南通模拟）下左图是神经——肌肉接头，其结构和功能与突触类似。当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过突触前膜上的Ca2+通道内流，导致突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质（如下右图）。请回答下列问题：;（1）传出神经末梢及其支配的肌肉在反射弧中称 。;（2）神经递质的释放依赖于细胞膜具有 的特点，神经递质尽管是小分子物质，但仍通过图示方式释放到突触间隙，其意义在于 。 （3）乙酰胆碱属于一种兴奋性神经递质，当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后引起肌细胞收缩。α-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，当α-银环蛇毒中毒时，肌肉表现是 。 （4）结合图中信息解释人体血钙低时，肌肉抽搐的原因：