（2016年秋季版）七年级语文上册第六单元第21课《皇帝的新装》课件1新人教版.pptVIP

* 皇帝的新装 安徒生 第1课时 补充新知 1.安徒生 安徒生(1805—1875),丹麦文学的代表作家。生于鞋匠家庭,童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话,共写了160余篇。在《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《她是一个废物》等篇中,作者揭露了当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶,讽刺统治阶级的专横愚昧,反映贫富之间的悬殊,同情下层人民的苦难。作品想象丰富,情节生动,语言朴素。 安徒生童话创造的艺术形象,如没有穿衣服的皇帝、坚定的锡兵、拇指姑娘、丑小鸭等,已成为欧洲语言中的典故。他的童话脍炙人口,到今天仍为世界上众多的成年人和儿童所传诵。 补充新知 2.童话 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼、花草树木、整个大自然以及家具、玩具等都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 补充新知 3.创作背景 18世纪末19世纪初,英法战争时期,丹麦由中立国倒向拿破仑一方,成为战争国,后来,拿破仑兵败后,丹麦成为了英国的附庸国,丹麦人民受到本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削,过着饥寒交迫的贫困生活,而封建统治阶级则穷奢极欲,挥霍无度。面对这样的社会现实,安徒生根据西班牙一则民间故事改编了《皇帝的新装》。 预习交流 1.注音。 炫耀 (　　 )　 称职(　 　)　 滑稽 (　　 )　 赏赐(　　 )　 爵士 (　　 )　 御聘(　 　 )　 骇人听闻(　　 )　随声附和(　　 )　 勋章 (　 　) xuàn　 chèn　 jī　 cì　 jué　 pìn　 hài　 hè　 xūn 预习交流 2.释义。 (1)滑稽: (2)骇人听闻: (3)随声附和: (4)称职: (5)精致: (6)呈报: (7)炫耀: (言语、动作)引人发笑。文中是荒唐的意思。　 使人听了非常吃惊。　 别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。　 思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。　 精巧细致。　 报告(上级)。　 夸耀。 初读感知 1.指导学生快速默读课文,概括童话的大致情节。组内交流概括的内容,班内互相展示。 课文是按照皇帝爱新装、骗子做新装、两大臣和皇帝看新装、游行穿新装、揭穿伪新装的思路安排情节的。 初读感知 2.故事情节一般可分为:开端、发展、高潮、结局。有的开头有引子,结尾有尾声。请围绕“新装”这一线索梳理本文结构层次,并用小标题的形式加以概括。 引子:皇帝爱新装 开端:骗子织新装 发展:君臣看新装 高潮:皇帝穿新装 结局:小孩识新装 初读感知 3.有关童话故事的主要情节如果用一个字来勾连、概括的话,你会选用哪一个字呢? 选定“骗”字最为切合,情节围绕“骗”而展开,即骗子行骗、皇帝受骗、大臣助骗、百姓传骗、小孩揭骗。 1.以小组为单位,分角色朗读课文,要求正确、流利、有感情地朗读。 (1)分配角色 叙述旁白、皇帝、老大臣、骗子、“诚实”的官员、大家(骑士、典礼官、小孩子、爸爸、百姓)。 (2)分角色朗读课文。注意人物的语言和表情。 (3)每组选派代表在全班组织一次分角色朗读,看谁读得好。 2.人物评析。 你认为文中哪个人物写得最好,为什么? 布置作业 1.下列加点字的注音全对的一组是 (　　) A.愚蠢(yú)　　 御聘(yùpìn)　　的确(de) B.分外(fèn) 滑稽(jī) 贮蓄(zhù) C.陛下(bì) 赏赐(cì) 显露(lòu) D.钦差(chāi) 爵士(jiáo) 勋章(xūn) B 布置作业 2.选词填空。 (1)他也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去(　　)一下他的新衣服。 A.炫耀　　B.夸耀　　C.显耀　　D.显示 (2)这些衣服(　　)得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。 A.轻软 B.轻盈 C.柔软 D.轻柔 (3)这布是华丽的!(　　)的!无双的! A.精致 B.精美 C.精巧 D.精细 A A D * *