2013年八地州初中学业水平考试研讨会历史备考.pptVIP

解读和剖析《2013年滇西八地州初中学业水平标准与考试说明·历史》 根据课标内容及能力要求，确定以下考点： 1、元谋人、距今约170万年、是目前我国境内已知的最早人类。 2、北京人、距今约70万—20万年，使用打制石器、会使用天然火， 过着群居生活。 3、河姆渡人、长江流域、距今约6000多年，世界上最早种植水稻，干栏式房屋。 4、半坡人、黄河流域、距今约5000多年，世界上最早种植粟和蔬菜，半地穴式房屋。 （河姆渡和半坡遗址是我国原始农耕文明的典型代表。） 5、炎帝：改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。 6、黄帝：造宫室、舟车、兵器、衣裳，让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。是中华文明的创始者，号称轩辕氏，被尊为中华民族的“人文初祖”。 7、尧舜禹是黄河流域部落联盟的首领，他们通过民主推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为 “禅让”。 解读和剖析《2013年滇西八地州初中学业水平标准与考试说明·历史》 在这些考点中，重点关注： 元谋人是中华大地上目前已知最早人类； 半坡原始居民在世界上最早种植出粟和蔬菜以及河姆渡人最早种植出水稻； 黄帝被尊为中华文明的创始者，被称为“人文初祖”。 炎帝被认为是农业和医药的发明者，是华夏始祖之一。 这些知识都能代表中华文明的一个起点，是比较符合前面分析的条件的，因此建议在复习本板块知识时予以重点关注。 解读和剖析《2013年滇西八地州初中学业水平标准与考试说明·历史》 题例： 1、[2012·云南]中国历史上第一个统一的多民族中央集权封建国家的建立者是（） A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．成吉思汗 2、[2012·济宁]作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是 ①灭掉六国，实现统一 ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度③统一文字、货币、度量衡 ④采用科举制选官 ⑤修建阿房宫和骊山陵墓 ⑥修建灵渠 A．①②③⑥ B．②③⑤⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥ 3、[2012·江苏淮安]有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始 A．秦始皇 B．汉武帝 C．孝文帝 D．唐太宗 解读和剖析《2013年滇西八地州初中学业水平标准与考试说明·历史》 4、[2012·山东泰安]新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区隶属中央政府管辖开始于 A．张骞出使西域 B．丝绸之路的开通 C．昭君出塞 D．西汉政府设立西域都护府 5、[2012·广西贵港]西汉时中国的丝和丝织品源源不断地从长安运出，经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了 A．和亲之路　　 B．丝绸之路　 　 C．反击匈奴路线　　　D．出使西域路线 6、[2012·兰州]纸的出现是人类书写材料的一次革命，它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明、改进直接相关的是 A．屈原 B．张衡 C．蔡伦 D．郦道元 解读和剖析《2013年滇西八地州初中学业水平标准与考试说明·历史》 4.三国两晋南北朝时期 一、课程内容 ●知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。 ●知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 ●知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成就和农历。 从课程标准的要求来看，这一版块的知识要求依然以识记为主，其中属于Ⅰ及层次要求的知识点有8个，Ⅱ级和Ⅲ级层次要求的知识点分别各2个。 解读和剖析《2013年滇西八地州初中学业水平标准与考试说明·历史》 考点3、江南经济开发的原因：北方多战乱，南方相对安定；人口大量南迁，带来先进的生产技术，工具和劳力。 考点4、北魏孝文帝改革(Ⅱ级) 目的：为了革除鲜卑落后习俗，吸收汉族先进文化，巩固北魏统治。 内容：①实行官吏俸禄制，严惩贪污；②颁布均田令；③迁都洛阳；④革除落后习俗，吸收汉族先进文化。 意义：有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了民族融合。 解读和剖析《2013年滇西八地州初中学业水平标准与考试说明·历史》 以上考点中建议大家重点关注： 题例： 1、[2012·云南]以下选项符合三国鼎立局面形式示意图的是（↑） 解读和剖析《2013年滇西八地州初中学业水平标准与考试说明·历史》 2、[2012·湖南怀化]北魏孝文帝