2010年级专业学位研究生临床能力训练.ppt.ppt

病人 科研 医疗 问题 Why medical research 诊断：80% 治疗：50% Medical research on the importance of development of the subject  医疗 科研 学术水平 学术地位 临床 科研 问题 Relationship between clinical and research  相互促进 方法 Clinical and Research ： 临床为科研提供研究的方向 临床为科研提供样本 临床是对科研成果的检验 Research and Clinical ： 科研为临床提供了新的理论 科研为临床提供了新的方法 科研提高临床医生的分析能力 科研可以改变临床医生的思维方式 Research Topics Type 课题 焦点 领域 焦点 焦点 方向 Research Topics Strategy 课题 领域 焦点 方向 重要领域 (重要疾病） 萌芽状态（前沿方向） 特色和优势 （资源和技术） 大胆创新（假说） Research Topics General approach 1. 前期工作的积累和发现 2. 科研协作和学术交流 3. 杂志和网络信息 Research Topics Basic process 1. 问题的发现： 工作中发现 学术交流 灵感 意外事件 2. 文献的复习： 查阅文献资料 3. 再评价： 4. 确定课题： 可行性分析 How to evaluate a research project? 研究者的能力： 教育背景 研究背景 研究成果 2.研究项目的意义和价值：创新性 科学性（伦理性） 实用性 3.研究项目的可行性： 前期研究的基础 关键的技术和条件 研究团队 1.教育背景： 有无研究生背景 是否获得博士学位：学校、专业、导师 2.研究背景： 承担的研究课题：级别，是否PI 发表的研究论文：名次，SCI收录，IF，HI 3. 获得的成果奖励： 级别，名次 How to evaluate academic researchers?  Entry point 关键要找一个非常好的切入点，这个切入点可能是大家都不敢做的，也可能是大家都在研究，但是研究不清楚的一点，或者是大家不敢涉足的，这样你的研究才有意思。 Tracking 多数研究是跟踪性质的，这和我们自己的各种研究能力、设备、资金有关系。当然也可能要注意我们研究的实用性和推广性，这个方面也很重要。特别是创新，一定要有一个非常活跃的思维，要创造好的环境，要创造好的氛围。 Breakthrough 你所说的没有办法，是你目前所掌握的办法都用完了，而不是世界上的办法你都用尽了。要找到新的办法，你就必须突破自己，或突破知识局限，或突破能力局限、或突破思维局限、或突破心态局限。 Basic conditions Research Quality  ----怎样做事 研究兴趣、科学态度、严谨作风 Research Interests Scientific Attitude Carefully Style   Research skills ---怎样做学问 知识背景、英语能力、网络应用 Knowledge Background English Ability Network application   Personal qualities  ----怎样做人 创新精神，心理素质，追求完美 Innovation Spirit Psychological Quality Pursuit of perfection  研究所简介 Thank You for your attention 李均 博士  上海中医药大学2004届博士研究生毕业 中华中医药学会中医肾病专业委员会委员 中华中医药学会青年中肾病专业委员会委员 广东省中医肾病专业委员会常委 广东省中医亚健康专业委员会常委兼秘书 遵义医学院珠海校区硕士研究生导师、主任医师 遵义医学院第五附属(珠海)医院科研、教学副院长 Introduction Research projects 12 在研课题4项 ：承担国家自然基金1