对中小学教师信息技术培训几点思考.docVIP

中小学教师信息技术能力培训之我见 清镇市教育局　王健康 摘　要：在中国教育信息化的推进中，信息技术与课程整合教学能力成为中小学教师必需具备的基本技能，新课改要求中小学教师有效地运用信息技术开展教学活动，因而信息技术能力成为影响教师利用信息技术有效开展教学的重要因素。各级教育主管部门针对中小学教师的教学需求，组织培训力量对进行了各种形式的信息技术培训，但是在培训过程中没有形成体系的培训内容可供参考，导致培训结果不能达到预期目的。直接导致中小学教师信息技术能力培训年年搞，每年有国家级培训、省级培训、地市级培训，各区市县还要搞很多针对某个项目或者是单个应用软件的培训，可是教师教学应用水平提高程度不大。即使是针对骨干教师的专业性培训，也是如蜻蜓点水般，对受训者实际水平的得升作用不够明显。经过对部分参训教师的调查了解，结合近几年组织培训的实际情况，感觉目前的各种培训中存在一些问题与不足，组织培训者及培训教师的培训内容和方式与受训教师的实际需求相脱节，提出了一些自己的见解。 关键词：教育技术　培训　见解 正　文： 教育信息技术应用于学科教学正在中小学逐步开展。教师自身的信息素养直接关系到教育信息技术应用的成败，因而，教育主管部门和学校都非常重视教师的教育信息技术培训工作，各级各类培训层出不穷。但是，我们不难发现这些培训都存在一些不足。 存在问题的具体表现 经过多次接受培训和作为培训者参与培训教