大学生生殖健康教育林美香.pptVIP

人工流产（妊娠10周以内） 近期并发症 子宫穿孔 吸宫不全 漏吸 出血 感染 栓塞 人工流产综合反应 第五节、性心理障碍 一、露阴癖 二、窥阴癖 三、恋物癖 四、异性装扮癖 五、恋童癖 六、性摩擦癖 七、易性别癖 主讲人：林美香 大学生心理健康教育 第五讲：生殖健康 2013-2014第二学期    大学生生殖健康教育 Reproductive Health 目的要求： 1.大学生生殖健康教育的意义 2.男女生殖器官的生理功能与卫生，青春期性发育成熟与生殖避孕知识，青春期性心理的发展与性心理卫生 3.正确对待性欲和性冲动，认识婚前性行为带来的不良后果，树立科学的性道德观 4.艾滋病及其他性传播疾病的危害、传播途径及其预防方法，规范自己的性行为，警惕和控制艾滋病及其他性传播疾病的发生与蔓延 生殖健康的定义 在生命所有阶段的生殖功能和过程中，身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。 生殖健康的涵义 安全的性生活，不必担心染上传染性疾病和计划外妊娠 根据自己的意愿决定生育 妊娠和分娩过程安全，妊娠结局成功 夫妇能对节育方法进行知情的选择， 并获得安全、有效、易接受的节育方法 大学生学习生殖健康的重大意义 1.有助于大学生掌握生殖健康方面的科学知识，坦然面对青春期出现的各种性问题 2.有利于大学生社会化，促进其健康人格的形成 3.有助于提高我国的社会文明水平 第一节、生殖保健 一、青春期性发育 (一)青春期发育的主要表现 1.男女在身体外貌上的变化 2.男女第二性征的出现 (二)性成熟 1.青春期性发育的启动 2.男性性成熟 3.女性性成熟 第一节、生殖保健 二、更年期 1.女性40-50岁 2.男性55-65岁 第一节、生殖保健 三、暂缓结婚的情况 1.艾滋病、淋病、梅毒、麻风病及其他传染病 2.精神病患者在发病期间 四、可结婚但不宜生育 有严重遗传性疾病 五、可结婚但暂缓生育 第一节、生殖保健 九、人工受精 用器械将精液输入女性生殖道内而受孕的方法 十、试管婴儿 体外受精和胚胎移植 从女性体内取出卵子在体外与经过处理的精子混合而受精，受精卵在试管内发育到一定阶段再移植入女性宫腔内着床，继续发育成胎儿。 第一节、生殖保健 六、原发性闭经 年龄超过16岁未来潮 七、继发性闭经 停经6个月以上或按原周期计算停经3个周期 八、卵巢早衰 40岁前 第二节 艾滋病及其防治 一、概念 艾滋病是英文acquired immuno-deficiency syndrome的缩写(AIDS)音译，它的中文名称为“获得性免疫缺陷综合征”。 艾滋病病毒是艾滋病的病原体，英文名称是human immuno-deficiency virus (HIV)，中文译作“人类免疫缺陷病毒”。 “获得性”是指本病是一种后天才发生的疾病。 “免疫缺陷”指一旦得上这种病，患者的免疫功能就会发生严重的损害。 第二节 艾滋病及其防治 二、艾滋病病毒的传播途径 1.性接触传播 2.血液传播 3.母婴传播 第二节 艾滋病及其防治 三、不会传播艾滋病病毒的途径 1.一般性的日常生活接触不会感染艾滋病病毒。包括：咳嗽、打喷嚏、握手、拥抱、礼节性接吻、一起游泳、一同进食、共用饮具、餐具、浴盆、浴池和电话机等 2.蚊虫叮咬不会传播艾滋病病毒 3.共用办公室、公共交通工具、娱乐设施 第二节 艾滋病及其防治 四、艾滋病的高危人群 男同性恋者、静脉吸毒者 与HIV携带者经常有性接触者 经常输血及血制品者 HIV母亲感染所生婴儿 第二节 艾滋病及其防治 五、艾滋病的发展过程 1.艾滋病的潜伏期 2.艾滋病病毒感染期 3.艾滋病相关综合征期 4.艾滋病期 第二节 艾滋病及其防治 六、预防艾滋病和艾滋病病毒感染 1.自觉学习预防艾滋病和艾滋病病毒感染方面的知识，全面了解艾滋病的病因、危害性和传播途径，树立健康性观念，规范自己的性行为。为了自己和他(她)人的性健康而洁身自爱，不以任何方式吸毒，更不能搞卖淫、嫖娼。 2.增强自我保健意识，不擅自应用未经检验的血制品，不去消毒不严格的医疗机构打针、 拔牙、针灸或手术；不与别人共用牙刷、剃须刀及其他容易传递污染血液的生活用品。