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机械工艺课件五章 机械加工精度

课件 第五章 机械加工精度(P27) §5-1 概 述 §5-2 加工精度的获得方法 §5-3 工艺系统的几何精度对加工精度的影响及其控制 §5-4 工艺系统的受力变形对加工精度的影响及其控制 §5-5 工艺系统的热变形对加工精度的影响及其控制 §5-6 加工误差的统计分析 §5-7 保证和提高加工精度的主要途径 第五章 机械加工精度 加工精度 加工误差 误差的敏感方向 加工精度的研究方法 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 §5-1 概 述 §5-2 加工精度的获得方法 §5-3 工艺系统的几何精度对加工精度的影响及其控制 §5-4 工艺系统的受力变形对加工精度的影响及其控制 §5-5 工艺系统的热变形对加工精度的影响及其控制 §5-6 加工误差的统计分析 §5-7 保证和提高加工精度的主要途径 第五章 机械加工精度 尺寸精度的获得方法 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 §5-1 概 述 §5-2 加工精度的获得方法 §5-3 工艺系统的几何精度对加工精度的影响及其控制 §5-4 工艺系统的受力变形对加工精度的影响及其控制 §5-5 工艺系统的热变形对加工精度的影响及其控制 §5-6 加工误差的统计分析 §5-7 保证和提高加工精度的主要途径 第五章 机械加工精度 加工原理误差 调整误差 机床误差 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 第五章 机械加工精度 思考题: 补5-1 何谓加工精度?何谓加工误差?二者有何区别与联系? 补5-2 分析产生跃进现象的原因。 * 课件 第15次课  教学课型:理论课 课件 §5-1 概 述 第15次课  教学课型:理论课 课件 任何一台机器,为保证其使用性能,就要对其组成零件提出许多质量要求,其中包括机械加工精度、表面粗糙度、强度、刚度及表面硬度等。 §5-1 概 述 一、加工精度 第15次课  教学课型:理论课 课件 任何一个零件,其加工表面本身的尺寸、形状及各表面之间的相互位置,不可能绝对准确和一致,与理想零件相比总有一些差异,这就是误差。 §5-1 概 述 一、加工精度 为保证使用性能而规定的允许的误差或偏差,这就是公差。 零件图上都标注出了能够满足使用要求的极限偏差值。机械加工的基本任务之一就是要保证零件达到图样要求。 第15次课  教学课型:理论课 课件 §5-1 概 述 一、加工精度 加工精度: 零件加工后实际几何参数(尺寸、形状和位置)对理想几何参数的符合程度。 加工精度 尺寸精度: 位置精度: 加工零件表面本身或表面之间的实际尺寸与理想尺寸间的符合程度。 其差值即为尺寸误差。 各表面本身的实际形状与理想表面形状之间的符合程度。 其差值即为形状误差。 各表面本身的实际位置与各表面之间理想位置的符合程度。 其差值即为位置误差。 ↗ ↘ → 形状精度: 第15次课  教学课型:理论课 课件 加工误差: 无论用试切法加工一个零件,或用调整法加工一批零件,可能有很多零件在尺寸、形状、位置方面与理想零件有所不同,其差值即为加工误差。 §5-1 概 述 二、加工误差 原始误差: 零件加工各工序中造成其加工误差的各个因素。 第15次课  教学课型:理论课 课件 §5-1 概 述 原始误差 工艺系统的原有误差: 加工过程中其它因素: 零件尚未加工之前,工艺系统本身就已存在的误差因素。 这些因素将不同程度地反映到工件上去,造成加工误差。 组成:δ装夹和δ对定。 ↗ ↘ 加工过程中,在力、热及磨损等因素的影响下,破坏了工艺系统的原有精度,产生新的附加的原始误差,从而进一步造成加工误差。 组成:δ过程。 二、加工误差 第15次课  教学课型:理论课 课件 §5-1 概 述 二、加工误差 第15次课  教学课型:理论课 课件 §5-1 概 述 三、误差的敏感方向 结论: 零件加工表面的法向为加工误差的敏感方向。 第15次课  教学课型:理论课 当ф=0°时,ΔRф=0°≈δ; 当ф=90°时,ΔRф=90°≈0。 课件 §5-1 概 述 四、加工精度的研究方法 第15次课  教学课型:理论课 研究方法 为简单起见,仅研究某一确定因素对加工精度的影响,而不考虑其它因素的同时作用。 统计分析法: 以生产中一批工

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