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- 2018-06-23 发布于贵州
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陕旅版英语四上《Unit 5 Our School》课件_2
;;;
促进心智发展 ;
综合
语言
运用
能力
;;Unit5单
元
目
标;二、说教材; 具体有以下几个特点 :
1、强调交际和会话,重点在交谈(听和说)。
??? 2、讲究系统性。
??? ?3、仿效儿童的语言发展过程。
?? ? 4、强调主动性的。
??? 5、强调有意义的学习情景。
???? 6、强调思维是交际的重要组成部分。;教材内容特色:; ;教材体例:;;三、说建议;; 1、关注学生语言应用能力的发展过程及学习效果。采用笔试、听试、口试、表演、展示等测试和非测试的多种方式,建立兼顾方法、习惯、态度、心智及人格,涵盖知识、技能、情感等诸项领域的综合评价体系。
2、注重形成性评价,突出学生主体,尊重个体差异,采取活动途径,倡导体验参与。
3、把正式评价与非正式评价有机结合起来。如:体态语评价(微笑、点头、掌声等);言语评价(肯定、赞扬、激励)等,让学生充满自信。但要注意方法的随机性和内容的真实性、简洁性。
4、坚持评价主体多元化。在评价活动中,个人、教师、家庭、同伴等都可以共同参与评价。
5、灵活采用等级制、百分制或达标制等多种方法记录成绩。;课
程
资
源
开
发; 明确课程标准,
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