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(新课标)高中化学 第三章 第4节 第1课时 离子反应发生的条件导学案 鲁科版选修4
第4节 离子反应
第1课时 离子反应发生的条件
★【课前学案导学】
■精准定位——学习目标导航
1.了解离子反应的概念和离子反应进行的实质;
2.了解离子反应发生的条件,知道如何判断离子反应的方向;
3.能正确书写离子方程式。
■自主梳理—基础知识导航
1.离子反应 ____________________________。
2.实质:_______________________________。
3.表示方法_______________________________.
4.离子反应发生的条件____________、__________________、____________________________ 阴极:
总反应:
③ 盐类的水解反应
a.单一弱离子的水解反应:
例如:CH3COONa溶液显碱性的原因是:
NH4Cl溶液显酸性的原因是:
b.弱阳离子与弱阴离子同时水解,例如Al3+与HCO3—,Al3++3HCO3—=Al(OH)3+3CO2;
■合作探究-名师保驾护航
探究一:离子方程式的书写
1.基本书写步骤
(1)写
明确写出有关反应的化学方程式。
2)拆
可溶性的强电解质(强酸、强碱、可溶性盐)一律用离子符号表示,其他难溶的物质、气体、水等仍用化学式表示。
微溶的强电解质应看其是否主要以自由离子形式存在,例如,石灰水中的氢氧化钙写离子符号,石灰乳中的氢氧化钙用化学式表示。浓硫酸中由于存在的主要是硫酸分子,也书写化学式。浓硝酸、盐酸是完全电离的,所以写离子式。
3)删
删去方程式两边不参加反应的离子。
4)查
检查式子两边的各种原子的个数及电荷数是否相等,是否配平,还要看所得式子化学计量数是不是最简整数比,若不是,要化成最简整数比。 依据四原则
(1)客观事实原则
如2Fe + 6H+ ==== 2Fe3+ + 3H2↑,错在H+不能把Fe氧化成Fe3+,而只能氧化成Fe2+。应为:Fe + 2H+ ==== Fe2+ + H2↑。
(2)质量守恒原则
如Na + H2====Na+ + OH- + H2↑,错在反应前后H原子的数目不等。应为:2Na + 2H2O ==== 2Na+ + 2OH- + H2↑。
(3)电荷守恒原则
如Fe3+ + Cu ==== Fe2+ + Cu2+,错在左右两边电荷不守恒。应为:2Fe3+ + Cu ====2Fe2+ + Cu2+。
(4)定组成原则
如稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应:H+ + SO4- + Ba2+ + OH- ==== BaSO4↓ + H2O,错在SO42-和H+,Ba2+和OH-未遵循1:2这一定组成。应为:2H+ + SO4- + Ba2+ + 2OH- ====BaSO4↓+ 2H2O。
看拆分正误
(1)能拆分的物质
如Ca(HCO3)2 + 2H+ ====Ca2+ + 2CO2↑ + 2H2O,错在未将Ca(HCO3)2拆分成Ca2+ 和HCO3-。应为:HCO3- + H+ ====CO2↑ + H2O。
可见:能拆分的物质一般为强酸(如盐酸HCl)、强碱(如氢氧化钠NaOH)、和大多数可溶性盐(氯化钠NaCl)等强电解质
不能拆分的物质
难溶物不拆
例l:向碳酸钙中加入过量盐酸。
错误:CO32- + 2H+= CO2 +H2O
原因:CaCO3难溶于水,像BaSO4.AgCl、Cu(H)2.H2SiO3等在书写离子方程式时均不能拆开,应写成化学式.
正确:CaCO3 + 2H+ = CO2 + Ca2+ + H2O
微溶物作生成物不拆
例2:向氯化钙溶液中加入硫酸钠溶液。
错误:该反应不能发生 .
原因:CaSO4是微溶物,像Ag2SO4.MgCO3.Ca(OH)2等微溶物,若作为生成物在书写离子方程式时均不能拆开,应写成化学式。
正确:SO42- + Ca2+ = CaSO4
说明:微溶物作反应物,浓度较小时拆成离子式,浓度较大时应写成化学式。
弱电解质不拆
例3:向氯化铝溶液中加入过量氨水。
错误:Al3+ + 3H-=Al(OH)3
原因:氨水为弱电解质,像H2O、HF、CH3COOH等弱电解质在书写离子方程式时均不能拆开,应写成化学式。
正确:Al3+ + 3NH3·H2O=Al(OH)3 + 3NH4+
氧化物不拆
例4:将氧化钠加入水中。
错误:O2- + H2=2OH-
原因:Na2O是氧化物,氧化物不论是否溶于水在书写离子方程式时均不能拆开,应写成化学式。
正确:Na2O+H2O=2Na+ + 2H-
5.弱
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