(春季版)九年级物理下册 18.4《升华和凝华》学案 (新版)鲁教版.docVIP

第四节 升华和凝华 学习目标： 知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热 了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。 学习重点：理解升华和凝华的概念 学习难点：解释生活中的升华和凝华现象 学习过程： 一、复习旧知 1.物质从 变为 叫熔化。 2.物质从 变为 叫凝固。 3. 固体分为 和 。 4. 晶体： 5. 非晶体： 6. 熔点： 7. 凝固点： 8.晶体和非晶体的区别： 晶体有 ，非晶体没有 。 晶体熔化时，温度 。 9.晶体熔化的两个条件 ① ② 10.晶体凝固的两个条件 ① ② 二、预习导学 物质从 直接变成 叫升华，物质从 直接变成 叫凝华。 三、课堂学习研讨 观察碘的升华和凝华 观察碘发生了怎样的物态变化？物态变化的过程中有没有出现液态的碘？ 我看到了： 实验中加热时，碘由 态直接变成 态，冷却时，碘由 态直接变成 态 物质由 叫升华，需要 热； 物质由 叫凝华，需要 热。 思考：自然界中的物态变化，如露、雾、云、霜、雪和冰雹分别是哪些物态变化？ 典型例题 例1.八年级教材完全解读第32页例1 变式训练：八年级教材完全解读第33页速效基础演练第4题，知能提升突破第2题 小结：判断物态变化，必须明确物质变化前后的状态。 例2.八年级教材完全解读第32页例2，例3 变式训练：八年级教材完全解读第33页速效基础演练第1,2题 小结：升华物态变化的判断方法：物质变化前为固态，变化后为气态。 例3.八年级教材完全解读第32页例4 变式训练：八年级教材完全解读第33页速效基础演练第3题，知能提升突破第1题 课堂巩固 一，填空： 1．物质从固态 变成气态称为 ，这个过程物质要 (选填“吸热”或“放热”)；物质从气态直接变成固态称为 ，这个过程物质要 (选填 “吸热”或“放热”)． 2．在锥形瓶内放人适量的碘晶粒，底部用酒精灯稍稍加热．你会看到瓶内出现 ，而碘晶粒逐渐消失．拿走酒精灯，过一会儿在瓶壁上会出现 ·这说明碘在 时要吸热，在 时要放热． 3．冬天，冰冻的衣服在低于O℃的房间里也会变干，这是因为冰 而变为水蒸气；白炽灯用久了灯泡内壁会发黑，这是灯丝先 后 的缘故． 4．为了加强演出效果，舞台常出现一团团的白雾，这是利用干冰 时 大量的热，从而使空气中的水蒸气 成小水珠形成的． 5．在露、霜、雾，雪中， 是水蒸气直接凝华而形成的， 是水蒸气液化而形成的． 6．从冰箱冷冻室中拿出来的冰棒上会有一层白白的霜，这是 现象；卫生球过一段时间后变小了，这是 现象． 7．寒冷的冬天，玻璃窗上结有冰花，这是 现象．冰花与水雾一样总是出现在玻璃窗的 (选填“内”或“外”)表面． 8．为了缓解北方某些地区的旱情而实行人工降雨，飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳)，干冰进入云层，就很快 成气体，并从周围吸收大量的热，使空气温度急剧下降，于是高空水蒸气便 成了小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就 为雨水降落到地面． 二，选择题： 9．在运输食品的过程中，常用干冰作为冷却剂，这是因为 ( ) A。干冰熔化时可吸热 B．干冰升华时可以吸热 C干冰汽化时可吸热 D.干冰先熔化后汽化时要吸热 10．为了防止虫蛀，我们往往在衣箱内放入一些卫生丸，夏天过后，卫生丸会逐渐变小甚至消失，其原因是 ( ) A．卫生丸熔化了 B．卫生丸汽化了 C卫生丸蒸发了 D．卫生丸升华了 11．下列现象中属于凝华的过程是 ( ) A．露水的形成 B．雾的形成 C．水结成