《男生贾里》阅读推进.docVIP

维扬实小“书香阅读”课堂教学设计 大阅读课内容 《男生贾里》阅读推进 上课班级 上课时间 备课教师 郑月琴 教学流程： 一、?? 导入 最近，同学们在阅读中又结实了一位新朋友，他就是——男生贾里。 二、?? 出示贾里画像和有关外貌段落。 师：作者在贾里出场时的一段肖像描写，从这段文字中你体会到什么？ 作者寥寥数笔，不仅描写了贾里的外貌，更刻画出他内在的精气神。 三、?? 了解人物形象。 出示：在阅读中，贾里哪些行为给你留下了深刻印象，你觉得他是个什么样的人？ 学生自由发言。 小结：贾里就是这样一个普普通通的中学生，他热情侠义，有责任心，但有时又爱出点风头，搞个恶作剧，在他身上，我们能找到自己的影子。可贾里又是那么不平凡，他个性鲜明，敢作敢当，勇于解决生活中的各种困难。贾里成长路上的许多困惑也是我们每个同学要面对的，贾里的故事也一定给同学们以深深地启迪。 四、?? 阅读“选举风波” 1、??????? 观看影像资料，猜猜上演的是贾里成长中的哪一个故事？ 2、??????? 思考：在整个事件中贾里经历了怎样的起伏波折？他最大的感受是什么？ 3、 交流。 4、出示：也许真正的人生滋味就是多味的。 联系生活，想想自己在生活中遭受过的挫折和困难，试着用几句话表达自己的感悟。 五、?? 阅读“伟人细胞” 1、阅读的时候，大家注意了没有，在每一章的前边都有一段小字，那是——摘录的贾里日