1文献检索基础2011修.ppt

医学文献检索 第一部分:文献检索基础知识 河北大学医学部文献检索教研室 2011年3月[修订] 第一章 医学文献检索概述 一、前言 1、为什么要学习“文献检索”？ 英国著名的哲学家培根在其《随笔》一书中说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人聪慧，科学使人深刻，（医学使人缜密） ……凡有所学，皆成性格。”美国某大学图书馆大门上方写这样一 句话： “知识的一半就是知道到哪里去寻找知识”。在当今的信息时 代，网络时代，知识不难寻找,难以寻找的是“目标知识”,而“文献检索” 就是关于如何寻找目标知识的知识。文献检索（Medical Literature Retrieval）能够培养人的信息意识、信息素质、信息能力。是掌握用手 工以及计算机方式从文献中获取目标知识的方法和工具， “文献检索” 由“文献”和“检索”两个部分构成，前者是关于“文献”的知识，后者是 关于“检索”的知识，本课程与大家探讨的基本是这两个部分的知识， 通过这门课程的学习，使得我们对于文献检索知识的概貌和技能得以 了解和掌握。 2 、什么是医学文献检索课？ 医学文献检索（Medical Literature Retrieval）是一门以培养医学学生的信息意识、掌握用手工以及微机方式从文献中获取知识和科技情报的工具性课程，是培养人们独立学习能力的一种专门知识。其目的是传授如何在大量的知识中获取所需目标知识，即学会查找文献，利用文献的能力。也是继续学习、进行自我教育和终身教育的有效途径。 3、什么是信息素养（信息素质）？ 信息素养（Information literacy）1989年美国图书馆协会对信息素养的定义是“能够认识到何时需要信息，并具有确定评估和有效利用所需信息的能力”。2000年美国大学与研究型图书馆协会指导委员会批准高等教育信息素养能力标准，要求在各个学科各种学习环境中使学生达到：确定所需要的信息范围，有效地获取所需要的信息，鉴别信息及其来源、将检出的知识融入到自己的知识体系，有效地利用信息去完成具体的任务。信息素养的内容：信息素养是指判断何时何地需要信息，并且有效地定位、获取、评价和利用信息的一系列能力的总和。信息素养包括计算机素养、因特网素养 、媒体素养、图书馆素养、研究素养、批判思考的能力。信息素养又被称为信息素质。人们的信息素质主要体现在三个方面：信息意识、信息能力和信息道德。 4、什么是信息意识、信息能力、信息道德？ 信息意识：是人们对信息需求的自觉反映，即对信息的捕捉、分析判断和吸收的敏感性。 信息能力：是人们有效地获取、加工、存储、利用和传递信息的能力，信息能力是信息素质的重要内容之一。 信息道德：是指在整个信息活动中，信息创建者、信息提供服务者和信息的使用者必须遵守的社会法律法规和行为准则。 第一节、医学文献基础 二、几个重要的基本概念 信息 知识 情报 文献 文献检索 医学文献检索 1、 信息(Information) （1）概念：是客观事物本质属性的外在表现,是人体感官对客观事物及运动状态的客观反映。 （2）释义 （3）信息的存在方式:声频、视频、 文字、符号等。 2、知识(Knowledge) （1）概念： 是人类对客观事物的认识记录（不断地认识就是不断修正这个记录的过程）。 （2）释义 （3）医学史就是人们不断地认识疾病征服疾病的历史。 3 情报:(Intelligence) （1）概念：被激活的知识，经过加工和传递的信息。具有知识性，时效性和传递性。 （2）?释义 4、文献：(Literature Document) （1）概念：是记录有知识、信息的人工载体。 是 一种重要的情报源。如将医学知识记录在载体上——即 是医学文献。 载体：承载信息的物质依托。 （2）释义 （3）形成文献的三要素： a、知识（信息） b、有记录过程 c、载体：内容的依托。 5、6文献检索和医学文献检索 文献检索 利用检索工具和科学方法查询目标文献的过程就 是文献检索。 医学文献检索： 即在医学科技文献中，利用检索工具和科学方 法查询目标文献的过程就是医学文献检索。 以上为六大基本概念。 三、医学文献概况 一、医学文献的分类 医学文献根据不同的划分标准可以划分出各种类型 。常用的标准有： 按载体形式来分 按出版形式分 1、按载体形式分 （1）