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幼儿园户外活动的组织和实施ppt课件
幼儿园户外活动的组织和实施 ;2001年颁布的幼儿园教育纲要相关摘要;3-6岁儿童发展指南相关摘要;教育建议;动作发展;动作发展的教育建议;(一)幼儿园户外活动的定义;(二)户外体育活动的意义 ;(三)幼儿园户外体育活动的内容;(四)当前幼儿园户外体育活动中普遍存在的问题;(五)幼儿园户外体育活动的指导;户外活动指导策略;;幼儿基本动作发展之跳跃能力1;幼儿基本动作发展之跳跃能力2;幼儿基本动作发展之跳跃能力3;幼儿基本动作发展之跳跃能力4;幼儿基本动作发展之投掷1;幼儿基本动作发展之投掷2;幼儿基本动作发展之投掷3;幼儿基本动作发展之平衡动作1;幼儿基本动作发展之平衡动作2;幼儿基本动作发展之钻爬1;幼儿基本动作发展之钻爬2;幼儿基本动作发展之钻爬3;幼儿基本动作发展之走; 1.通过早操、体育课中的走步练习,教幼儿掌握正确的姿势。 2.利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力。 3.家长教师要给孩子作正确的动作榜样。 4.活动设计新颖、注重兴趣培养。 5.根据年龄特征循序渐进。 幼儿园走步活动方法 1.配乐走步:根据走步动作特点选用乐曲;
(排队齐步——进行曲;模仿走步——根据形态动作特征选曲) 2.击响走步:击手或击物、脚踏地或物击地出响; 3.儿歌走步; 4.变换队形走步; 5.散步或游览。;幼儿基本动作发展之跑;(二)幼儿园跑步活动教学要点: 1.通过多种形式的活动,培养幼儿跑的兴趣,锻炼心肺功能; 2.掌握正确的跑步姿势,教会幼儿口鼻混合呼吸; 3.重点指导幼儿跑步时“步子大,落地轻;” 4.跑步活动中的安全教育:防止摔撞、拉伤、扭伤,注意转身与落地动作; 5.跑步场地选择:平整、地面较软、无碎石硬物、尽量不在混凝土地面进行。 (三)幼儿园跑步活动方法 1.榜样示范法:由教师或动作较好的幼儿作示范;观看运动员的规范动作 2.体??游戏法:根据年龄特征,运用竞赛性的或非竞赛性的跑步游戏 3.语言指导法:讲解使用的语言符合幼儿知识经验及 理解能力;幼儿园体育课的结构;;如何上好体育课 ;;;幼儿园体育课的评价;幼儿园体育教学的基本规律 ;;;;幼儿园体育活动目标的制定 ;幼儿园体育活动具体目标 ;;;;幼儿园体育游戏 的选编;幼儿体育游戏的编写格式;幼儿体育游戏指导;
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