第二单元“师友结伴而行”单元计划及教案_1.docxVIP

第二单元“师友结伴而行”单元计划及教案 　教学目标： 　了解青春期闭锁心理现象及其危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格；正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊，学会以恰当的方式与异性交往；了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的情感；掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通，善于与人合作，努力建立良好的人际关系。 　教学重点： 　正确认识异性同学之间的情感、交往和友谊，学会以恰当的方式与异性交往；积极与教师进行有效的沟通。 　教学难点： 　学会以恰当的方式与异性交往；正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的情感；积极与教师进行有效的沟通。 　课时安排： 　第一框：2课时；第二框：1课时；共3课时。 　教学方法： 　本课以活动探究和实践体验为主，通过活动引导学生自己体验、感悟，并归纳、提炼出主题。所以教师在教学设计时，可采用活动教学法、情景教学法、案例教学法等策略，结论部分应多由学生通过体验、感悟自主生成。 　第一课时 　同学朋友 　教学目标：感知自己的人际状况，了解交往中受人欢迎的品质，能掌握和运用交友的基本原则。 　教学重点和难点：掌握和运用交友的基本原则。 　导入新课： 　从父母的羽翼下走出来，我们开始寻找朋友之间的感情纽带——友谊。今天我们就来学习如何与同学交往，如何建立、保持和增进同学之间的友谊。 　第三课同侪携手共进（板