师范硬笔书法程第五章课件.ppt

与楷书不同，行书笔画的特点是：前后相邻的几个笔画往往连写在一起成为“笔画串”，或者说，行书不是一笔一画写出来的，而是前后呼应地连写出来的，因而，许多汉字包括笔画很多的汉字都可以用一两笔写完。由于行书的笔画不像楷书那样笔笔断开另写，因而就大大提高了写字的速度。 第三节 行书的笔画特点 写行书难就难在“连笔”字，如果连笔的方法不对，只会越连越乱、越连越差。只有突破了“连笔”这个难点，才能轻松行书。为此，必须强化笔画连写训练。只有通过对最常用行书“笔画串”的训练，发现并提炼连笔的基本方法，掌握了连笔的基本动作要领，才能从易到难，逐步突破，尽快找到写“连笔字”的感觉。 一、横连 所谓横连，就是在写到横画右端时，笔尖向左上或左下小角度钩回，连写下一个笔画。横连的笔画主要有：横连横、横连竖、横连撇、横连钩等。 （一）横连横 在写到横画末端时，笔尖向左下小角度钩回，行笔不停连写下一个横画。 （二）横连竖 在写到横画末端时，笔尖向左上小角度钩回，行笔不停连写下一个竖画。 （三）横连撇 在写到横画末端时，笔尖向左上或左下小角度钩回，行笔不停连写下一个撇画。 二、竖连 所谓竖连，就是在写到竖画末端时，笔尖向左上或右上小角度钩回，行笔不停连写下一个笔画。竖连的笔画主要有：竖连横、竖连提、竖连右等。 （一）竖连横 在写到竖画末端时，笔尖向左上小角度钩回，行笔不停连写下一个横画。竖连提的写法与此相同。 （二）竖连左右 在写到竖画末端时，笔尖向左上或右上小角度钩出，行笔不停连写左右两侧的下一个笔画（包括横、竖、撇、点等）。 三、撇连 所谓撇连，就是在写到撇画末端时，笔尖向左上圆转空回，或向右上小角度钩回，行笔不停连写下一个笔画。撇连的笔画主要有：撇连横、撇连竖、撇连撇、撇连捺、撇连点等。 （一）撇连横 在写到撇画末端时，笔尖向左上圆转空回，行笔不停连写下一个横画。撇连捺、撇连点的写法与之相似。 （二）撇连竖 在写到撇画末端时，笔尖向右上小角度折回，行笔不停连写下一个竖画。撇连撇的写法与之相似。 四、捺连 所谓捺连，就是在捺画收笔时笔尖向左下小角度钩回，行笔不停连写下一个笔画。为了连写的方便，常常需要把捺画的方向写成接近横画。把捺画写成接近横画，这是行书笔画的一个重要特点。 （一）捺连下 在捺画收笔时笔尖向左下小角度钩回，行笔不停连写下一个笔画。 （二）捺变横 把捺画的方向改写成接近横画，从而与下一个字之间的连写更顺畅。 * 使用范围：高等学校师范专业、非师范专业通识课 教学内容：第五章 行书书法训练（一） 教材名称：师范硬笔书法教程（第二版） 类 型：课堂演示 制作工具：Microsoft PowerPoint 2003 Adobe Photoshop 8.0.1 运行环境：Windows XP Professional Microsoft PowerPoint 2003 或以上版本 《师范硬笔书法教程》（第二版）课件 第五章 行书书法训练（一） Phone： E-mail： 在日常的学习、工作中，由于写楷书的速度较慢，不能满足实际生活的需要，因此人们往往并不写工整的楷书，而是写方便快捷的行书（学习识字的小学生除外）。楷书主要不是用来手写的，而是用来印刷和帮助人们“识字”的，这是一个基本事实，也是我们必须首先掌握的一个重要观点。 可以想象，如果在答试卷、记笔记时一笔一画地慢写楷书，每分钟只能写十几个字，肯定完不成任务。日常实用对写字速度有一个基本要求：每分钟不能少于25个字。如果只会写楷书，不会写行书，当然达不到这个速度要求，没有办法，也就只好降低质量而乱写楷书了。事实上，大多数人的硬笔书法水平正是在难以做到“又好又快”的困境下越来越差的。不提高写字的速度，就不可能真正解决硬笔书法训练中“练”和“用”相脱节的矛盾问题。 实践证明，要提高实用硬笔书法水平，关键在于提高行书书写能力。甚至可以说，练习楷书就是为提高行书书写水平打基础的。“从楷书到行书”的书写转换训练是硬笔书法训练的中心环节。 第一节 从楷书到行书 第二节 行书的结构特征 第三节 行书的笔画特点 书法实践 第五章 行书书法训练（一） 从汉字的发展过程看，行书是汉字字体演变避难求易、删繁就简的必然结果。行书既保留了楷书的结构规范，