数学浙教版七上6.4 扇形统计 课件1.ppt

= 仿照上面的问题，根据左图，编一个问题并解答。 4.在平安村的果园里，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，1/8的面积种植了葡萄树，其余的面积种植了桃树，要求作出它的扇形统计图。 5.请你给这个扇形统计图一个实际背景。 30% 10% 60% * * 6.4扇形统计图 义务教育课程标准实验教科书　 浙江版《数学》七年级上册 如图摩天轮每相邻两根支杆形成的角的顶点都在圆心上，这样的角叫圆心角. 圆心角 让我们来分蛋糕！ 你能把它分割成四等份吗? 圆心角的度数为所占的比例乘以360o。 你知道怎么分了吗？ （1）刀（直线）要经过圆心； （2）要按比例计算出圆心角的度数。 你在等分蛋糕（圆）应注意哪几方面的内容呢？ 圆心角的度数为所占的比例乘以360o。 1、扇形是整个圆的三分之一时， 圆心角是______度。 2、扇形是整个圆的五分之一时， 圆心角是______度。 3、扇形是整个圆的九分之二时， 圆心角是______度。 120 72 80 你能归纳出圆心角度数的算法吗？ 今天是小明的生日，他们一家三口要分享一个大蛋糕(圆形)，爸爸提议根据年龄按比例分享蛋糕，小明同意了。可是，杰克提刀要切蛋糕时犹豫了，怎样切才能达到爸爸的要求呢？（已知今年杰克8岁，爸爸、妈妈都是36岁） 想一想： 可以用量角器哦！ 杰克： 爸爸、妈妈各： 杰克10% 爸爸45% 妈妈45% 圆心角 圆心角 按比例分割圆： （1）刀（直线）要经过圆心； （2）要按比例计算出圆心角的度数。 圆心角的度数为所占的比例乘以360o。 扇形统计图 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图（pie chart） 扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分在总体中所占的比例。 观察图，并回答下面的问题: 某种学生快餐(300g)营养成份统计图 你能根据这个图回答下列问题吗? 45% 40% 10% 5% (3)表示蛋白质的扇形的圆心角是多少度? 你是怎样计算的? (2)这种快餐中，那一种营养成份最多?那一种最少？最多的营养成份是最少的多少倍? (1)这种快餐中，脂肪占百分之几?有多少g? 标题 标目 所占比例 你能从这个统计图里得到哪些信息？ 扇形统计图有什么特点？  2、扇形代表总体中的不同部分； 3、扇形的大小反映部分占总体的 百分比的大小; 1、圆代表总体; 4、各个扇形所占的百分比之和为100%. 能直观、生动地反映各部分在总体中所占的比例。 某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示。请根据统计图回答下面的问题： 1.参加体育、文艺、美术三类课外兴趣小组的人数比是多少？ 3. 参加人数最多的是哪一类课外小组？参加人数最少的呢？若参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多20人，那么一共有多少学生参加这三个课外兴趣小组？ 2.你能知道参加文艺课外兴趣小组有几人吗？ 请根据上表计算3月份晴天、阴天、雨天的天数和它们各自占总天数的百分比（精确到0.1%）； 绘制扇形统计图。 解： 由表中可得晴天12天，阴天13天，雨天6天，它们占总天数的百分比分别为38.7%，41.9 % ，19.4 %。 先求出有关扇形的圆心角的度数。 晴天天数扇形的圆心角度数为:360o×38.7%≈139o ， 阴天天数扇形的圆心角度数为360o×41.9%≈151o， 雨天天数扇形的圆心角度数为360o× 19.4% ≈70o 12 13 6 31 38.7% 41.9% 19.4% 100% 139o 151o 70o 360o (1)请根据上表计算 3月份晴天、阴天、雨天的天数和它们各自占总天数的百分比（精确到0.1%） 41.9% 19.4% 38.7% 你还可以用其他统计图来表示上例中这个月的天气情况吗？各有什么优缺点？ (2) 绘制扇形统计图 思考：绘制扇形统计图的一般步骤？ 1.画圆 2.求各部分比例， 并计算各部分圆心角度数 3.根据度数画扇形 4.填写成分名称，填写百分比 成分4 13% 成分1 13% 成分2 17% 成分3 57% 成分1 成分2 成分3 成分4 名 称 一般步骤： 不用彩色，也可用白色、涂黑、斜线、网状等表示 注意： 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 三种统计图 温州市2004年—2005年空气质量统计表 ( 2004.11.1—2005.10.31) 65 III1 (轻微污染) 7 237 45 天数 III2 (轻