- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小组合作学习评价表
(2011-11-20 14:30:48)
转载▼
标签:
分类: ?
??????????????????????
班级________ 小组长________ 发言人_______
小组合作学习评价表
?
个人评价 小组加分 姓名 表现摘录 自评 互评 次数 加分 总 分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教师评价
?
?
?
?
? ?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
评价标准:
A.课堂活动中积极参与,与小组成员团结协作,效果好。5分?
B.能较好参与课堂活动,团结合作,效果还好。4分?
C.遵守课堂纪律,与小组同学相互配合。3分
D.不能做到以上三点。2分
说明:在班级内组成合作学习小组。小组活动完毕后,由小组长负责组织大家进行自评和互评,并记录在“小组合作学习评价表”。
次数:表示在小组内加分几次。加分1次得1分。?
?
?
小组合作学习的有效性观察评价表
?
观察内容:小组合作学习的有效性
?
观察对象:各小组内的学生
日期:???????? 班级:???????? 教师:?????????
评价内容
分值
组别 小组内学生分工明确
(20分) 小组内学生的参与程度
(20分) 认真倾听、互助互学
(20分) 合作交流中能解决问题
(20分) 自主、合作、探究的氛围
(20分) 总分
(100分) 第1组 ? ? ? ? ? ? 第2组 ? ? ? ? ? ? 第3组 ? ? ? ? ? ? 第4组 ? ? ? ? ? ? 第5组 ? ? ? ? ? ? 第6组 ? ? ? ? ? ? 第7组 ? ? ? ? ? ? 总评价
备注 ?
? ?
??
?
小组合作学习活动记录表
?
第???? ?小组学习情况记录 姓名 自评得分 互评得分 亮点 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 对其它小组合作学习情况评价 组号 得分 优点 不足 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教师评语 ? ?
?
学生参与小组合作学习评分细则
?
参与小组学习活动的表现 评 价 等 级 优 良 中 差 总评 1、与其他同学合作与交流 5 4 3 2 ? 2、认真听取其他同学的意见 5 4 3 2 ? 3、表达自己的观点和意见 5 4 3 2 ? 4、与其他同学共同制定计划 5 4 3 2 ? 5、与其他同学共同完成任务 5 4 3 2 ? 6、完成自己的任务 5 4 3 2 ? 7、帮助其他同学 5 4 3 2 ? 8、协调小组成员 5 4 3 2 ? 9、促进小组学习活动 5 4 3 2 ? 10、与其他同学分享学习成果 5 4 3 2 ? ?
?
小组合作学习记录表
时间 ? 指教者 ? 课题 ? 年级 ? 小组人数 ? 合作内容 ? 合作时间从第?? 分到第??? 分,共????? 分 座位设计:
? 合作前的准备:
?
?
? 次数
人数
项目 ?
1???? ?
2? ?
3? ?
4? ?
5? ?
6? ?
7??? ?
8?? ?
9? 10 ?
11 ?
12 ?
13 ?
14 ?
15 ?
合计 ?
% ?
?
积极合作因素 监督或观察 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 操作或记录 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 主持或服从 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 倾听或思考 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 表述自己观点 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小计 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
?
消极合作因素 发呆或走神 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 做小动作 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 抵触或不参与 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小计 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 注:每30秒—1分钟观察一次,记录积极参与和消极参与合作学生的人数。
一级指标 二级指标 评分细目及说明 权
文档评论(0)