2012年秋季期 生化理论授课课0 实验须知.pptVIP

实验报告记录 1. 预习报告： 实验前应认真阅读实验指导，弄清楚实验的原理、试剂配置、操 作方法、预期结果和注意事项等，并把要点记录下来形成预习报告。 2. 实验记录 实验过程中注意观察并将实验现象和数据如实记录下来，以便分 析比较。 3. 实验报告 实验报告要求语言通顺、图表清晰、分析合理、讨论深入，处理 数据应由每人独立进行，不能多人合写一份报告。实验报告要真实反 映实验结果，不得伪造。 实验报告记录 水电、药品和仪器使用规则 水电、药品和仪器使用规则 水电、药品和仪器使用规则 水电、药品和仪器使用规则 实验室紧急处理方法 实验室紧急处理方法 * 实验须知 实验指导者：甘耀坤教授 实验准备者：曾诗媛高级实验师 实验实施者：生科2010级1班（51人） 1、2小班学生。 实验时间：2012年春季期，第3周~第17周。 实验时数：36学时/小班，分12次完成，每次实验3学时。 实验学分：2学分（包含在课程总学分5分以内）。 实验教材： 陈钧辉等编《生物化学实验》（第四版，国家精 品课程配套教材），科学出版社出版，2008年6月 实验须知 实验纲要： 实验一：氨基酸纸层析法（P92） 实验二：蛋白质的颜色反应（P54） 实验三：血清蛋白的沉淀反应（P57） 实验四：蛋白质浓度测定（考马斯亮蓝结合法）（P67） 实验五：醋酸纤维薄膜电泳法分离血清蛋白质（P108） 实验六：酵母RNA的提取（P139） 实验七：动物肝脏中DNA的提取（P142） 实验八： DNA的定量测定（二苯胺法）（P144） 实验九：植物组织中可溶性总糖的测定（蒽酮比色法）（P18） 实验十：丙二醛（MDA）的测定（P51） 实验十一：影响酶促反应的因素（P165） 实验十二：维生素C的定量测定（磷钼酸法）（P212） 实验须知 实验目的： 1. 加深对基础理论的认识（重在验证性实验）； 2. 掌握基本的实验操作方法（重在技术性实验）； 3. 提高分析问题和解决问题的能力（含全部实验过程及实验报告，特别是综合 和设计性实验） 总之，生物化学的实验目的在于通过对学生进行验证性实验、技术性实验 和综合、设计性实验的交叉训练，使学生进一步巩固课堂上讲授的理论知识； 弄请实验的基本原理和掌握基本的生化实验操作技术、技能和技巧；培养学生 严谨的、踏实的科学态度；提高学生分析问题和解决问题的能力，为后继课程 和将来的科学研究、教学实践打下坚实的基础。 实验须知 实验要求: 1. 认真做好预习并尽可能写出预习报告； 2. 认真实验，按操作规程做好每一步实验，并实事求是地做好原始记录； 3. 认真整理实验结果并加以分析，每次实验写出实验报告一份上交。 总之，生物化学实验要求学生要以严谨科学的态度对待每一次实 验，备好实验记录本，完成实验预习、操作、记录、分析、写出实验报 告、考核等各个实验环节，保证按质按量完成实验教学任务。 实验报告的内容包括： 1．实验名称、日期和同组者； 2．实验原理； 3．实验仪器与材料； 4．实验步骤：其中关键的、实际的、规定的数据要如实 记录并反映出来； 5．实验数据、结果分析；并回答相关思考题。 须上报或提交实验原始记录和结果! 实验室基本规则 1. 衣冠整齐，不迟到，不早退。 2. 实验室严禁吸烟、饮水、进食。 3. 实验室严禁大声说笑和喧哗。 4. 认真客观的记录实验结果。按时完成实验报告。 5. 自觉维护实验室的清洁卫生，不得随意吐痰和乱扔纸屑。 6. 严格执行卫生值日制。值日同学自觉打扫卫生和关好水电门窗。 1．水电 （1）节约用水。 （2）注意水龙头是否关好，水池是否堵塞、漏水。 （3）节约用电，不能随意调节空调。 （4）最后离开实验室要注意检查水电、门窗是否关好。 2．药品 （1）使用任何药品，请先看清楚标签、注意事項，用后随即盖好盖子, 放回原位并将标签朝外。 （2）新配制的试剂请清楚注明內容物、浓度、注意事項及配制日期。绝对禁止药品试剂间的交互污染。 （3）易燃易爆药品远离火源。 （4）挥发性、腐蚀性、有毒溶剂（如甲醇、氯仿、盐酸、硫酸、甲醛、酚等）要在通风橱中戴手套量取配制。 2．药品 （5）有毒、致癌药剂例如丙烯酰胺acrylamid